| 標題：打造學習型國稅局 培養(yǎng)思考型稅務官 |
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當前，各行各業(yè)的競爭既是“學習力”的競爭，同時還是學習速度的競爭。要創(chuàng)建和打造一個品牌團隊，未來持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對手學習得更快，學習得更好。學習既是一種儲備，更是一種投資，不學習，就可能被淘汰。所以，我們國稅機關的首要任務就是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展的終身學習、終身教育�？鬃诱f：“學而不思則罔；思而不學則殆�！币馑际侵�，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真?zhèn)�，更不能融會貫通，學以致用；如果只是苦思冥想?yún)s不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博學多才，標新立異。孔子的這句話闡明了學習與思考的辯證關系。學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。古今中外，凡成大學問者，無一不是博覽群書，讀破萬卷的。人非生而知這，只有不斷學習前人的經驗、成果，充實自已的頭腦，才能進一步有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。革命導師馬克思為了完成《資本論》這一巨著，曾在大英博物館潛心研究，留下了深深的足跡�？梢娬J真讀書是成 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略722字，正式會員可完整閱讀）…… 二、改善思想模式統(tǒng)一觀念認識思想模式，是指人認知世界所持的基本態(tài)度和思維方式，直接影響著人的實際行為。不同的人由于生存環(huán)境、受教育程度、生活閱歷、個性等方面的不同，而有著不同的思維模式。不同的思維模式會導致人對同一個問題或事物產生不同甚至截然相反的認識。一個組織，只有努力改善其成員的思想模式，從而促進全體成員達成認知和行動上的一致，才能保障組織計劃的順利實施，更好地實現(xiàn)組織目標。稅務官只有牢固樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，自覺運用先進理論認識和改造世界，才能保證各項工作被正確及時地貫徹落實，更好地為廣大人民謀利益，這也是建設“學習型稅務局”的重要內容和任務。我局通過融洽相互關系，加強彼此溝通，鼓勵干部敞開心扉，深入交流思想，引導他們自覺改善思想模式。堅持定期召開民主生活會，組織各股、室同志認真開展批評與自我批評，及時把矛盾化解于無形。開展談心活動，領導班子成員與干部進行個別交流，傾聽心聲，解疑釋惑；利用業(yè)余時間開展科室之間、干部之間的工作思想交流活動，取長補短，消除隔閡，增進理解，形成默契；借助網(wǎng)絡隨時進行思想交流，無限拓展了交流空間。通過開展贈送生日賀卡，及時盡力為機關干部排憂解難，在機關營造出友情、親情水乳交融、親如一家的溫馨氛圍。 三、培養(yǎng)共同理念，激發(fā)前進動力共同理念，是指組織成員共同持有的理想追求和奮斗目標。共同理念，使一個組織在物化的組織結構之外，在精神層面上也成為一個整體，并激勵著組織成員相互配合，共同努力去實現(xiàn)它。在建設學習型團隊進程中，培養(yǎng)共同理念，充分發(fā)揮它的導向作用、凝聚作用、激勵作用和規(guī)范作用，從而使干部在對共同理念的自覺認同中充分激發(fā)自身潛能和調動主觀能動性，由“要我做”的被動性轉變?yōu)椤拔乙觥钡淖杂X性，對于增強干部的事業(yè)心、責任心和奮斗意識具有突出重要的意義。我們通過創(chuàng)建具有鮮明時代特征稅務文化，引導干部努力培養(yǎng)共同理念。 四、加強團隊學習，發(fā)揮整體優(yōu)勢團隊學習，是指以團隊為學習單位，發(fā)揮團隊成員整體搭配與實現(xiàn)共同目標的能力，使學習成果迅速轉化為實際工作能力的過程。加強團隊學習，可以使組織成員的個體學習成果產生乘積效應，使組織的集體智慧得到充分發(fā)揮和利用。在建設學習型組織進程中，加強團隊學習，把稅務干部的自學與互學有機結合，實現(xiàn)學習成果的共享和提升擴大，對于促進整個機關工作效能的不斷提高，具有積極的促進作用。我局通過強化團隊意識，創(chuàng)新學習方式，引導干部廣泛進行團隊學習，促進了對團隊內涵的理解認識。我們將“五個一”學習活動中最初的“一周一學”改為“一周一講”，采取邀請專家授課的方式，每周就某個理論問題、某個知識點或某個熱點話題舉辦一次專題講座。堅持“一月一提”，每人每月都提出并解決一個工作中存在的問題或遇到的難題，并通過召開黨小組或局務會尋找最佳解決方案。堅持“一季一論”，組織干部每季度具有共性的課題或案例舉辦一次論壇，交流個人觀點和見解。利用局域網(wǎng)搭建團隊學習的網(wǎng)絡平臺，借助網(wǎng)絡交流工作信息和學習成果，實現(xiàn)資源共享。采取設置電子信箱和機關信箱的形式，鼓勵干部充分發(fā)揮自己的聰明才智，積極為推進團隊建設及創(chuàng)造性開展工作提出好的意見建議。這些舉措，有效促進了稅務官從“多學”、“勤學”進而向“善學”、“用學”的轉變，加速了知識向實際能力的轉化，在充分發(fā)揮集體智慧中有力推動了基礎建設和 ……（未完，全文共3379字，當前只顯示1877字，請閱讀下面提示信息。收藏打造學習型國稅局 培養(yǎng)思考型稅務官） 上一篇：在2011年全區(qū)地稅系統(tǒng)代收工會經費工作視頻會議上的講話 下一篇：加強國地稅協(xié)作配合的實踐與思考 相關欄目：學習體會 學習材料 稅務 建筑 培訓 調研報告 文教論文 綜合論文 |