標(biāo)題：淺談稅務(wù)系統(tǒng)教育培訓(xùn)制度建設(shè)

干部教育培訓(xùn)工作是一項涉及稅收事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作，要做好新時期的教育培訓(xùn)工作，就必須整合各種資源、實現(xiàn)創(chuàng)新。建立和完善教育培訓(xùn)工作制度是做好教育培訓(xùn)工作的重要保障。 　 一、明確教育培訓(xùn)內(nèi)容，教材編撰制度化，是做好教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ) 　 人才是社會發(fā)展最寶貴的資源。造就一支與時俱進(jìn)的高素質(zhì)的干部隊伍，是推進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展強(qiáng)有力的保證。隨著國際稅收形勢不斷變化，為稅務(wù)干部帶來更新、更高的要求。除了稅收業(yè)務(wù)知識，還要通曉現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、公共管理等多領(lǐng)域的理論知識。由此可見，在稅務(wù)系統(tǒng)內(nèi)部，編寫一套適應(yīng)不同崗位，能夠提高干部綜合素質(zhì)和能力，開放的、形式多樣的、能夠滿足培訓(xùn)需求、具有稅務(wù)特色的教材體　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略533字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：淺談稅務(wù)系統(tǒng)教育培訓(xùn)制度建設(shè) 淺談稅務(wù)執(zhí)法風(fēng)險及規(guī)避 關(guān)于建立基層地稅干部教育培訓(xùn)長效機(jī)制的思考和建議 關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的幾點思考 對增強(qiáng)新時期干部教育培訓(xùn)工作針對性和實效性的幾點建議 淺談稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)如何做好納稅服務(wù) 對基層干部教育培訓(xùn)的幾點淺見 淺談稅收風(fēng)險管理與信息管理優(yōu)化 加強(qiáng)當(dāng)前地稅教育培訓(xùn)工作的思考 關(guān)于加強(qiáng)地稅干部教育培訓(xùn)的實踐與思考 在縣地方稅務(wù)局干部教育培訓(xùn)班開業(yè)典禮上的講話 縣地方稅務(wù)局2010年干部教育培訓(xùn)計劃 地稅干部教育培訓(xùn)工作存在的問題與對策思考 市地稅干部教育培訓(xùn)工作要點 點知識，指明教育培訓(xùn)方向，解決普遍性的問題，宏觀指導(dǎo)教育培訓(xùn)工作。上級部門通過進(jìn)行競賽、抽考、評比、督促來驗收培訓(xùn)成果。同時，要政治教育、文化教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)齊頭并進(jìn)�；鶎泳质歉黜椆ぷ鞯陌才挪块T，也是執(zhí)行部門，直接掌握稅務(wù)干部的學(xué)習(xí)和工作情況，適合針對稅務(wù)干部的實際開展全員培訓(xùn)。完善在職自學(xué)制度，進(jìn)行自學(xué)。采取每日一題，每月一考，每年一賽等形式進(jìn)行培訓(xùn)�；鶎泳纸逃�培訓(xùn)工作要有明確的分工，一方面是按對象；另一方面是按內(nèi)容。每一次培訓(xùn)的組織者、講課者、評估者也要有明確的分工。 　 （二）各級稅務(wù)部門要建立兼職教師隊伍，完善相關(guān)制度，并加強(qiáng)兼職教師的規(guī)范及管理，發(fā)揮兼職教師的作用。 　 （三）提高教育培訓(xùn)信息化水平。大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、電化教育，進(jìn)一步豐富、完善稅務(wù)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)平臺，拓展培訓(xùn)的空間和載體，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，逐步實現(xiàn)全體干部能夠在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上練兵考試，拓寬培訓(xùn)渠道，提高培訓(xùn)效率。按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、整合需求、完善功能、講求實效的思路，抓住“金稅三期”建設(shè)的有利時機(jī)，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)稅務(wù)教育管理信息子系統(tǒng)的開發(fā)建設(shè)進(jìn)程，建立稅務(wù)干部參加教育培訓(xùn)的信息采集和電子化管理機(jī)制。 　 三、調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，獎懲是動力，推進(jìn)激勵制度化 　 學(xué)習(xí)如逆水行舟、不進(jìn)則退。稅務(wù)干部必須通過孜孜不倦的學(xué)習(xí)，日積月累，方能不斷提高業(yè)務(wù)水平，增長業(yè)務(wù)知識�，F(xiàn)在，很多干部學(xué)習(xí)較為被動，或只學(xué)習(xí)工作涉及的一少部分，還有的依賴別人，自己甘心跑龍?zhí)�，再加上現(xiàn)在對干部個人的考核很難量化，干部素質(zhì)高低和業(yè)績好壞的危機(jī)感不強(qiáng)，助長了厭學(xué)，工作上不求甚解，得過且過。這些不但影響了稅務(wù)干部素質(zhì)的提高，也影響了工作。 　 以提高干部素質(zhì)來激勵促進(jìn)稅收工作，必須調(diào)動稅務(wù)干部學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。 　 （一）增強(qiáng)危機(jī)感。一是嚴(yán)格考核，不但對工作業(yè)績進(jìn)行考核，還要對學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，將考核項量化到位，落在每個人的人頭上。二是學(xué)習(xí)工作設(shè)制標(biāo)準(zhǔn)，凡沒有達(dá)到一定程度的稅務(wù)干部就下崗，打開出口，增強(qiáng)危機(jī)感。設(shè)計稅務(wù)干部能力達(dá)標(biāo)制度，實行具備資格的上崗，對幾次考試未取得資格的，實行下崗學(xué)習(xí)。 　 （二）實行激勵制度，一是鼓勵稅務(wù)干部在取得三師，提高學(xué)歷、學(xué)位層次，兼職教師及在考試競賽中取得榮譽(yù)的稅務(wù)干部要大張旗鼓地表彰、獎勵，并對其支出的費用給予報銷，并形成制度。還要樹立他們?yōu)閷W(xué)習(xí)典型，大力宣傳。二是要將學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)及晉升結(jié)合起來，大膽提拔學(xué)習(xí)和業(yè)績突出的稅務(wù)干部到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來任職。 　 四、加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理，推動培訓(xùn)工作又好又 ……（未完，全文共2304字，當(dāng)前只顯示1387字，請閱讀下面提示信息。收藏淺談稅務(wù)系統(tǒng)教育培訓(xùn)制度建設(shè)） 上一篇：廉潔之鏡伴我同行 下一篇：抒真情樹文明家風(fēng) 用摯愛建和諧家庭 相關(guān)欄目：文教論文 綜合論文 稅務(wù) 教育 培訓(xùn) 規(guī)章制度