| 標(biāo)題：區(qū)殘聯(lián)未來(lái)五年工作計(jì)劃 |
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今后五年，區(qū)殘聯(lián)將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本和全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持發(fā)展速度與發(fā)展質(zhì)量相統(tǒng)一，著力建立長(zhǎng)效機(jī)制，以基層建設(shè)和保障殘疾人基本生活為重點(diǎn)，以進(jìn)一步縮小殘疾人生活狀況與社會(huì)平均水平的差距，改善殘疾人平等參與社會(huì)生活的物質(zhì)條件和社會(huì)環(huán)境，依法推進(jìn)殘疾人事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，從而逐步實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)殘疾人共同全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。 （一）奮斗目標(biāo) ━━殘疾人基本生活總結(jié)上接近或達(dá)到小康水平。 ━━完善和落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)，保障殘疾人平等、參與、共享的權(quán)利。 ━━全面推進(jìn)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”工作，通過(guò)實(shí)施重點(diǎn)工程，使_._萬(wàn)殘疾人得到不同程度的康復(fù)。 ━━扶助貧困_._萬(wàn)殘疾人脫貧，并實(shí)施殘疾人危房改造工程，改善___戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭居住條件。 ━━進(jìn)一步將殘疾人納入社會(huì)保障體系，保障基本生活。 ━━基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，逐步完善殘疾人教育體系，切實(shí)保障殘疾人接受教育的權(quán)利。 ━━有就業(yè)需求的殘疾人得到職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)培訓(xùn)，殘疾人就業(yè)規(guī)模和就業(yè)質(zhì)量有新的提高，城鎮(zhèn)新增殘疾人就業(yè)___人。 ━━殘疾人文化生活水平進(jìn)一步提高，體育活動(dòng)廣泛開(kāi)展。 ━━殘疾人事業(yè)的法制建設(shè)及無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，殘疾人的權(quán)益保障狀況持續(xù)改善。 ━━殘疾人組織向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組、社區(qū)延伸，工作體系更加健全，為殘疾人服務(wù)的能力和水平有新的提高。 �。ǘ┲攸c(diǎn)任務(wù)和主要措施 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1058字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… _.社會(huì)宣傳 大力宣傳人道主義思想和現(xiàn)代文明社會(huì)的殘疾人觀，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的社會(huì)環(huán)境，是發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要條件。 （_）任務(wù)：加大殘疾人事業(yè)的宣傳力度，弘揚(yáng)人道主義思想。宣傳優(yōu)秀殘疾人、先進(jìn)殘疾人工作者和扶殘助殘先進(jìn)典型，激勵(lì)殘疾人自強(qiáng)和殘疾人工作者的敬業(yè)精神，培養(yǎng)社會(huì)助殘意識(shí)。 （_）主要措施：_.各級(jí)宣傳和教育行政部門(mén)采取有效措施，支持和動(dòng)員新聞媒體通過(guò)不同形式，報(bào)道和反映殘疾人生活情況，宣傳殘疾人事業(yè)；在大中專院校以及中、小學(xué)思想道德課程中，開(kāi)展人道主義、自強(qiáng)與助殘教育等內(nèi)容的教育，營(yíng)造關(guān)愛(ài)他人、扶助弱者的良好社會(huì)環(huán)境。_.廣泛動(dòng)員公共媒體宣傳殘疾人事業(yè)的成就和優(yōu)秀殘疾人、殘疾人工作者的先進(jìn)事跡，宣傳社會(huì)各界扶殘助殘取得的成效。_.組織好“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展“志愿者助殘”、“紅領(lǐng)巾助殘”和“文化助殘”、“科技助殘”、“法律助殘”等多種形式的扶殘助殘活動(dòng)；舉辦好“國(guó)際殘疾人日”等活動(dòng)。_.參與“全市自強(qiáng)模范”、“全市扶殘助殘先進(jìn)集體”、“殘疾人之家”、“全市扶殘助殘先進(jìn)個(gè)人”和“全市殘聯(lián)系統(tǒng)先進(jìn)工作者”的評(píng)選活動(dòng)，鼓勵(lì)更多的單位和個(gè)人關(guān)心、幫助殘疾人。_.積極參加省市殘疾人事業(yè)好新聞作品的評(píng)選工作。 _.教育 提高殘疾人受教育水平是殘疾人全面實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的基本條件。 （_）任務(wù)：基本普及殘疾兒童少年義務(wù)教育，適應(yīng)接受普通教育的殘疾兒童少年入學(xué)率接近當(dāng)?shù)亟∪珒和倌晖人剑邮芴厥饨逃囊暳�、�?tīng)力、語(yǔ)言和智力殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到全市要求，大力發(fā)展殘疾兒童學(xué)前教育。符合條件的殘疾人普遍得到職業(yè)教育或培訓(xùn)。保障符合國(guó)家錄取標(biāo)準(zhǔn)的殘疾考生接受高級(jí)中等以上教育。 （_）主要措施：_.繼續(xù)將殘疾兒童少年教育全面納入當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育體系，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，同步實(shí)施。_.繼續(xù)完善以隨班就讀和特教班為主體、特殊教育學(xué)校為骨干的殘疾兒童少年義務(wù)教育體系。推行隨班就讀和爭(zhēng)取普通中、小學(xué)校設(shè)立特教班。_.將殘疾兒童少年入學(xué)指標(biāo)列入義務(wù)教育評(píng)估驗(yàn)收指標(biāo)體系，統(tǒng)計(jì)義務(wù)教育對(duì)象必須包括適齡殘疾兒童少年。_.繼續(xù)將殘疾人教育納入國(guó)民教育體系，建立健全助學(xué)金制度，將殘疾兒童少年接受義務(wù)教育切實(shí)列入政府優(yōu)惠政策范圍，在同等條件下，接受高級(jí)中等以上教育的貧困殘疾學(xué)生優(yōu)先享受?chē)?guó)家資助政策。_.以社會(huì)普通職業(yè)教育機(jī)構(gòu)為主，充分發(fā)揮具有特殊教育手段的殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的作用，普遍開(kāi)展適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)需求的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)。_.支持特殊教育師資人才隊(duì)伍建設(shè)。_.采取多種形式，掃除殘疾青壯年文盲，鼓勵(lì)自學(xué)成才。 _.扶貧解困 做好農(nóng)村殘疾人扶貧工作，扶助農(nóng)村殘疾人擺脫貧困、解決溫飽，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要任務(wù)。 （_）任務(wù)：扶持_.__萬(wàn)農(nóng)村貧困殘疾人基本解決溫飽；初步解決溫飽的扶助其穩(wěn)定提高經(jīng)濟(jì)收入。幫助___名農(nóng)村適合參加生產(chǎn)勞動(dòng)的貧困殘疾人接受實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。完成___戶農(nóng)村貧困殘疾人家庭危房改造任務(wù)。 （_）主要措施：_.爭(zhēng)取政府和有關(guān)部門(mén)要繼續(xù)將扶持農(nóng)村貧困殘疾人列入扶貧工作規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，同步實(shí)施。要針對(duì)殘疾人特點(diǎn)采取有效措施，加大扶持力度。_.選擇適合殘疾人脫貧的項(xiàng)目，幫助有勞動(dòng)能力的貧困殘疾人參加生產(chǎn)勞動(dòng)，保證各項(xiàng)扶持措施真正落實(shí)到殘疾人戶。_.提高康復(fù)扶貧貸款收益率。加強(qiáng)康復(fù)扶貧貸款項(xiàng)目管理，實(shí)行規(guī)范運(yùn)行，量化績(jī)效考核，開(kāi)展農(nóng)村貧困殘疾人扶貧到戶貸款貼息方式改革試點(diǎn)，最大限度地保障殘疾人收益。_.幫助農(nóng)村貧困殘疾人接受_-_門(mén)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，掌握脫貧致富的技能。_.繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村貧困殘疾人危房改造工作，努力為貧困殘疾人危房改造給予補(bǔ)助。 _.殘疾人組織建設(shè) 加強(qiáng)殘疾人組織建設(shè)，培養(yǎng)、造就高素質(zhì)的殘疾人工作者隊(duì)伍，是做好殘疾人工作的重要組織保障。 （_）任務(wù)：完善殘疾 ……（未完，全文共4953字，當(dāng)前只顯示2752字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏區(qū)殘聯(lián)未來(lái)五年工作計(jì)劃） 上一篇：縣2008年老齡工作要點(diǎn) 下一篇：2008年地名管理服務(wù)工作思路 相關(guān)欄目：工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 計(jì)劃規(guī)劃 |