| 標(biāo)題：中小學(xué)現(xiàn)代管理研修班經(jīng)驗(yàn)材料 |
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我校建于1964年，是一所普普通通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)。學(xué)校規(guī)模較小，現(xiàn)有三個(gè)學(xué)年10個(gè)教學(xué)班，在校生416名，教職工48人。(原名雙興中學(xué)，合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后更名為雙興一中) 學(xué)校始終堅(jiān)持高起點(diǎn)、高目標(biāo)、高運(yùn)作，堅(jiān)持“優(yōu)秀是一種品質(zhì)，更是一種習(xí)慣”的辦學(xué)理念，以“以人為本，全面育人，創(chuàng)建和諧校園”為辦學(xué)宗旨，建立了“博學(xué)謙遜 踏實(shí)敬業(yè)”的教風(fēng)，學(xué)生養(yǎng)成了“勤學(xué)善思 自主創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。 近年來，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，圍繞建一流學(xué)校，辦一流教育的發(fā)展目標(biāo)，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高課改實(shí)施水平，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。自2000年至今曾連續(xù)被縣委、縣政府評(píng)為“教育工作先進(jìn)集體”，“學(xué)校管理模式研究成效獎(jiǎng)”。2008年在全縣中學(xué)教師基本功大賽中榮獲集體特等獎(jiǎng)。2009年在說、講、評(píng)大賽中榮獲集體一等獎(jiǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估多次被評(píng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一名。2009年被評(píng)為黑龍江省遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位，2010年被評(píng)為綏化市德育工作先進(jìn)集體。全體教師精業(yè)樂教、辛勤耕耘，教書育人，深得學(xué)生、家長和社會(huì)的好評(píng)。 我們將把學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)生的發(fā)展有機(jī)結(jié)合，形成三位一體、和諧發(fā)展的態(tài)勢，努力朝“樹品牌、創(chuàng)特色，努力提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵”的方向而不懈努力。 一、明晰辦學(xué)理念 確立發(fā)展方向 一所學(xué)校最重要的是什么？一般人都會(huì)回答----要具有漂亮的校舍、有先進(jìn)的設(shè)備、有聰明的學(xué)生、有優(yōu)秀的教師等 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略1060字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… �。ǘ┯秘S富的情感感召教師。 要想實(shí)現(xiàn)用豐富的情感感召教職員工，充分激活教師員工的內(nèi)在動(dòng)力，我們認(rèn)為，首先領(lǐng)導(dǎo)要更新管理教師的理念，要變使用教師為培養(yǎng)發(fā)展教師，培養(yǎng)發(fā)展教師是第一位的，使用教師是第二位的。如果我們能很好地把管理的情感定位在這點(diǎn)上，那么領(lǐng)導(dǎo)與教師的感情才會(huì)產(chǎn)生共鳴，教師才會(huì)真正感受到領(lǐng)導(dǎo)的尊重；這種尊重，才會(huì)是教師切身感受到自身價(jià)值的存在，才能激發(fā)他們的事業(yè)心。教職工文化層次、為人風(fēng)格、志向抱負(fù)不同，這就要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要精心營造一種彼此相容、和諧、互助的情感關(guān)系，并通過合理的組織安排，實(shí)現(xiàn)教師所長與崗位所需的最佳結(jié)合。這種管理方式，并使教職工在心理上正確對(duì)待制度管理，接受制度管理；這種情感氛圍是培養(yǎng)教職員工敬業(yè)奉獻(xiàn)精神所必需的。幾年來，我們一方面盡最大努力幫助教職員工解決生活中遇到的困難和問題，另一方面更注重為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，拓寬渠道為教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、脫產(chǎn)進(jìn)修、參加各類競賽提供更多的機(jī)會(huì)；優(yōu)先推薦教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)；學(xué)校寧愿勒緊褲腰帶過日子，也要大方地為教師改善教學(xué)辦公條件，滿足其工作所需。這些，使教師從內(nèi)心深處感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)，從而激發(fā)出強(qiáng)烈的工作熱情來。 我們資歷較深的老教師中學(xué)高級(jí)教師劉振義、王寶民仍在九年畢業(yè)班第一線，任課擔(dān)任班主任，連續(xù)多年中考教學(xué)成績遙遙領(lǐng)先。年輕教師錢淑霞、李紅利，新上崗的特崗教師劉柳、侯丹丹等同志經(jīng)常犧牲自己的時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo)，在家長和社會(huì)享有較高的評(píng)價(jià)。 �。ㄈ┯冒l(fā)展的目標(biāo)激勵(lì)教師 學(xué)校發(fā)展要有階段性目標(biāo)，這種目標(biāo)形成和定位，應(yīng)是全體教職員工崗位目標(biāo)的集成，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，要靠廣大教職員工的共同努力。為此，我校制定了《崗位職責(zé)》《雙興一中目標(biāo)管理考評(píng)方案》及《崗位目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》，組建了五個(gè)考評(píng)小組，其中三個(gè)組是由校長任組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職員工代表為組員，對(duì)德育、教務(wù)教研、總務(wù)三處一室職能部門進(jìn)行目標(biāo)管理考評(píng)，另三個(gè)組是分別由分管校長任組長，校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工代表為組員，分別對(duì)三處一室全體教職工完成崗位目標(biāo)情況進(jìn)行考評(píng)。所有組員的檢查考核情況由目標(biāo)考核辦公室以周反饋于分管領(lǐng)導(dǎo)，以利及時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)部門工作。學(xué)校以月為周期召開考情小組會(huì)議，對(duì)職能部門的工作進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果全面通報(bào)全體教師員工，學(xué)期考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)工資掛鉤。崗位目標(biāo)管理的實(shí)施，充分發(fā)揮了三處一室的管理職能作用，調(diào)動(dòng)了全體教職員工工作的自覺性和主動(dòng)性，強(qiáng)化了廣大教師員工的管理意識(shí)，全體教師員工都能夠?yàn)楝F(xiàn)實(shí)崗位工作目標(biāo)而各司其職，各盡其能，形成全員管理的良好氛圍。學(xué)校工作協(xié)調(diào)運(yùn)作，互促互助，層層抓落實(shí)，成為一盤“活棋”。 三、德育以人為本，開拓工作新格局 面對(duì)五光十色的大世界，面對(duì)光怪陸離的社會(huì)大環(huán)境，怎樣才能使孩子健康成長？怎樣為孩子的終生打基礎(chǔ)，為他們的明天做準(zhǔn)備？這是每一位家長、每一位教育工作者及社會(huì)各界都十分關(guān)注的問題。我校歷來就高度重視德育工作，確立了“德育為首、育人為本，先成人后成才”的辦學(xué)思想，并針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)，開展了德育工作系列教育活動(dòng)： 以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、做文明奮進(jìn)的初中生”為主線，開展“文明班級(jí)、文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，用習(xí)慣育人；以“我的責(zé)任”為主線，開展“獻(xiàn)五心、育五情”教育活動(dòng)，用情感育人；以“創(chuàng)造美好人生”為主線，用正確的人生價(jià)值觀育人。 正因?yàn)槲覀冏プ∵@一主線，開校會(huì)、班會(huì)、詩歌朗誦會(huì)，辦板報(bào)，搞專欄，舉辦一系列的活動(dòng)，各班選出了一名 “學(xué)生代表”，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，以便聽取學(xué)生們的心聲。并實(shí)施“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”教育工程，使學(xué)生的思想道德面貌上升到一個(gè)新境界。 學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成遠(yuǎn)比獲得多少知識(shí)重要的多。有這樣一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者，請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西？老者平靜地說：“在幼兒園。在幼兒園學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴，不是自己的東西不要拿，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手，做錯(cuò)事要表示歉意，午飯后要休息，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就這么多�！边@個(gè)故事告訴我們，良好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的。要學(xué)會(huì)與人分享誠實(shí)、自我約束、善待他人、熱愛自然、尊重生命、勤奮好學(xué)，這是衡量一個(gè)民族、一個(gè)公 ……（未完，全文共5724字，當(dāng)前只顯示2756字，請閱讀下面提示信息。收藏中小學(xué)現(xiàn)代管理研修班經(jīng)驗(yàn)材料） 上一篇：2011年煙葉生產(chǎn)情況調(diào)研報(bào)告 下一篇：社區(qū)2011年藥具工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 管理 經(jīng)驗(yàn)交流 學(xué)習(xí)材料 申報(bào)材料 |