標(biāo)題：《怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣》讀后感

　　我讀了著名教育專家關(guān)鴻羽寫的《教育就是培養(yǎng)習(xí)慣》中的“怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣”這一章節(jié)，書中那流淌的思想，那細(xì)致入微的教育經(jīng)驗(yàn)和養(yǎng)成教育的妙招，讓我感到身為教師，身為人母肩頭那份沉甸甸的責(zé)任。通過讀書，讓我明白了“習(xí)慣是養(yǎng)成教育的結(jié)果，養(yǎng)　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略203字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
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養(yǎng)習(xí)慣也是一個(gè)由淺入深、由近及遠(yuǎn)、循序漸進(jìn)的過程，違背了由底到高這個(gè)循序，就會(huì)妨礙學(xué)生成長(zhǎng)。
　　2、長(zhǎng)抓不懈
　　一種習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天時(shí)間。如果我們用一個(gè)月甚至更長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間，效果應(yīng)該會(huì)更好。所以說，“培養(yǎng)習(xí)慣重在第一個(gè)月，關(guān)鍵在頭三天”。我個(gè)人認(rèn)為，前三天是關(guān)鍵，習(xí)慣要求講具體，以后就重在提醒和總結(jié)了。
　　3、樹立榜樣
　　有道是，榜樣的力量是無窮的。從優(yōu)秀學(xué)生中樹立榜樣。這里的“優(yōu)秀”是一個(gè)相對(duì)的概念，我覺得一個(gè)學(xué)生只要在某一個(gè)方面相對(duì)突出，就可以樹為學(xué)習(xí)的榜樣。再次是要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，并以此作為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的榜樣。這樣的榜樣，往往由于起點(diǎn)低、距離近，更容易讓學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生產(chǎn)生上進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力。
　　4、重視激勵(lì)
　　好孩子是夸出來的。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),作為教師，千萬不要吝嗇我們的激勵(lì)語(yǔ)言。對(duì)天真、可愛的小學(xué)生，我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴開始。如： ……（未完，全文共875字，當(dāng)前只顯示526字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《怎樣培養(yǎng)良好習(xí)慣》讀后感）

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