標題:教師創(chuàng)先爭優(yōu)事跡材料

  郭玉梅同志,女,34歲,是豐潤區(qū)岔河鎮(zhèn)中學一名普通教師。1998年參加工作以來,她一直扎根農村,勤奮敬業(yè)、為人師表、悉心育人,深受學生愛戴和同事們稱贊。2002年,郭玉梅不幸患上腦瘤,到2009年六年半的時間,做了5次開顱手術,但她始終以樂觀向上的人生態(tài)度和對教育事業(yè)的無比忠誠,堅守在工作崗位,用自己的行動,創(chuàng)造了生命的奇跡,被師生譽為“微笑天使”、“英雄教師”。曾獲得全國優(yōu)秀教師、全國中小學優(yōu)秀班主任、唐山市十佳教師等榮譽稱號,并當選唐山市第二屆敬業(yè)奉獻道德模范、2008年度感動豐潤十大人物,并榮立二等功。近日,省委副書記、省長陳全國就郭玉梅同志先進事跡作出批示:郭玉梅老師的事跡感人。她忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教書育人的三尺講臺,身患重癥但矢志不移,她是教師隊伍中的優(yōu)秀代表,應當宣傳她的事跡和精神,幫助她戰(zhàn)勝病魔,繼續(xù)在光榮的崗位上為黨和人民發(fā)出光和熱。
  為大力弘揚郭玉 ……(快文網http://m.hoachina.com省略665字,正式會員可完整閱讀)…… 
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提前給公婆準備好衣物;生病時,更是照顧得無微不至。街坊鄰里和睦融洽,他們都說:“玉梅心善啊,誰家里有個缺啥短啥,為難著窄的事,她準會幫忙!倍啻蔚氖中g,已經使她家負債累累,汶川大地震后,她和丈夫除在學校捐款,又在村里捐了200元。每當她收到好心人的幫助,總是拿出一部分資助貧困生。2008年底,學校實行教育教學改革,學生們_選擇實驗室來學習。教思品課本可以清閑一些,但她發(fā)現物理老師一個人忙不過來,就主動要求到物理實驗室?guī)兔。那段時間,每天上午她都在實驗室度過,下午繼續(xù)講課,平均每周課時量達到30多節(jié)。2008年11月,學校召開全國教科研現場會。郭玉梅同志擔任圖書館解說員,背誦500字的解說詞,成了她的一大難題。幾次開顱手術,她的記憶力明顯下降。她就利用課余和做家務時間背解說詞,聽得兒子都會背了,F場會那天,她的解說非常成功,贏得了與會代表們的一致好評。生活中的郭玉梅,非常注意自己的言談舉止,做到言傳身教。她把學生當朋友,通過“心靈之約”手抄報,與學生單獨交流,解決學生內心的困惑;雖然自己還欠著外債,她卻時常拿出錢物幫助貧困的學生;自己身體不好,卻時時不忘關心身邊的同事、親人。她常說:是大家給了我溫暖,給了我戰(zhàn)勝病痛的信心和力量,我做的事情太少了!
  要學習郭玉梅同志樂觀向上、堅韌不拔的人生態(tài)度。5次開顱手術,癌細胞已經擴散到肝肺部,但郭玉梅同志仍然選擇站上講臺,與學生在一起,她說那樣她會忘記病痛。第一次手術時,直到手術前一天,她才平靜地對校長說:“校長,明天我要去做手術了,可能要請個長假,您先把我教的課臨時安排一下吧。”歷經病痛困境,她總能含笑面對生活。病情稍有好轉,她就一臉笑容地回到學校繼續(xù)自己的教學工作,當她戴著紅帽子來到學校上班,被大伙笑稱青年志愿者,勸她回家休息時,她卻說:“都是志愿者了,不上班還行?我的課怎么辦?”然后全身心投入教學中,忘記了自己是個病人。人們關心她的病情,她總是笑著說:“我好了,沒事兒了!”學生犯錯,她用幽默的語言代替嚴厲的批評,課堂教學,她通過講故事、說笑話、排小品營造活潑的氣氛;教學中途惡心不止,她跑到外面吐完后,繼續(xù)微笑著講課。5次開顱手術,有時前一次刀口還沒長好,新一次手術又開始了。在接受采訪時,記者問:“一次次倒下去,又一次次站起來,每次手術你都能笑著走上手術臺,是什么力量在支撐著你?”她說:“每次我做手術,總會收到很多祝福,家人和同事們也都守候在手術室外,是他們給了我生的力量。我不害怕死亡,只是擔心再也無法報答大家對我的恩情!”郭玉梅以達觀向上的精神,塑造了為人敬佩的人民教師形象。
  要學習郭玉梅同志勇于探索、不斷創(chuàng)新的進取精神。當一名好教師是她心中永遠的追求。為了不斷充實自己,她不顧病痛,毅然完成了本科自學考試,其中兩次都是頭纏繃帶走上考場,為了參加學位考試,她懇求大夫將手術時間推遲了一天;疾『螅窬芰藢W校的照顧,主動堅決承擔起和其她同志一樣的教學任務。得知學校人手緊,還主動兼任了學校圖書管理員和報刊收發(fā)工作,常有一些創(chuàng)新。她在樓道里設立了圖書角,由學生們自愿捐書、_選書來讀,這不僅使學生增長了知識、開闊了視野,更培養(yǎng)了她們誠信無私的品格。在學校的細節(jié)教育 ……(未完,全文共2870字,當前只顯示1727字,請閱讀下面提示信息。收藏教師創(chuàng)先爭優(yōu)事跡材料

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