標題:高一下學期班主任工作總結(jié)

  這學期是我擔任高一年級××班班主任的第二個學期,在任班主任期間,我認識到了作為一位班主任“身正為范”的重要性。高一年級既是高中階段的起始年級,也是第一次新課改的示范年級,如果起始年級沒有帶好,就會留下許多“后遺癥”,那樣會給學校的教育教學工作帶來很大的麻煩。因此,我覺得高一的班級管理工作尤其重要,它是學校教育工作的基礎(chǔ),也是創(chuàng)建優(yōu)秀班集體良好開端的關(guān)鍵。
  這學期我主要從以下幾個方面入手, 現(xiàn)總結(jié)一下:
  一、以身作則,言傳身教。
  孔子說過“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行!痹谝郧埃易隹迫卫蠋煏r,我就常常聽到這樣的話:“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,教師的言行對學生的影響有多大。要建設(shè)一個積極 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略535字,正式會員可完整閱讀)…… 
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罰,在了解事情經(jīng)過以后,針對學生的情況再對癥下藥。再比如:我們班曾經(jīng)有學生想輟學回家,我就想方設(shè)法的開導他們,讓他們重新回到學校,繼續(xù)讓他們保存理想,永不放棄學習。
  三、增強班級的凝聚力。
  高一學生剛進入新校園時,通常有一種陌生的感覺。要消除陌生的感覺,集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的,因此,我主要是通過校運會和每周開展的陽光活動來提高學生的集體榮譽感,通過活動加強學生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學之間養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。
  四、加強班級管理,努力培養(yǎng)“真誠、嚴格、團結(jié)、奮進”的班集體。
  加強班級管理,首先就要選拔好班干部。由于沒有擔班主任的經(jīng)驗,我在選拔和培養(yǎng)好班干部的事情上非常慎重,我在借鑒其他班主任和上學期的經(jīng)驗后,根據(jù)學生自己的能力和特點讓學生擔任相應的職務(wù),上學期在班長的選拔上我采取的是輪流制,一個班長擔任一個月,任期滿后擔任副班長,使之形成堅強的集體核心。而在本學期我通過培養(yǎng)后確定了一個班長,在班委會成立之后,盡快使他們明確自己的職責,班主任要大膽放手,把一些具體事務(wù)派下去。同時,給予定期的指導監(jiān)督。這樣,班干部的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。我會通過各種方式讓學生有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性主題班會,以幫助他們成長, 形成一個“真誠、嚴格、團結(jié)、奮進”的班集體。
  五、積極抓好后進生工作
  后進生的教育歷來是班主任工作的難點。我們應該尊重、熱愛、理解學生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應高于友愛,齊于母愛。我們應該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學一點,少浪費一點時間。
  在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。但是,在本學期發(fā)生了一件始料不及的事情,我們班平時表現(xiàn)良好的一個學生,由于上學期遺留下來的原因,用刀砍傷了一個回來考試的學生。由于這個學生平時表現(xiàn)良好,我平時也沒有把他往壞處想,以致發(fā)生了這樣性質(zhì)惡劣、影響較壞的事情,這也是我工作上的一個失誤。所以在今后的工作中,我應該認真的把握每一個學生的思想和心理動態(tài),對每一個同學都不能掉以輕心 ……(未完,全文共2310字,當前只顯示1390字,請閱讀下面提示信息。收藏高一下學期班主任工作總結(jié)

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