| 標(biāo)題：龍江中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃 |
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龍江中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，歷經(jīng)半個世紀(jì)的治學(xué)積淀，有著教書育人的深厚底蘊。先進的辦學(xué)理念，務(wù)實的辦學(xué)態(tài)度，進取的辦學(xué)精神，使龍江中學(xué)生機勃發(fā)，與時俱進，2003年升格為“廣東省一級學(xué)校”。近幾年，圍繞課程改革，學(xué)校傾力規(guī)范內(nèi)部管理，營造良好校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，心理健康教育富有特色，音、體、美及英語等學(xué)科頗具優(yōu)勢，教學(xué)科研成果令人矚目，辦學(xué)舉措和辦學(xué)效益?zhèn)涫苌稀 ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略325字，正式會員可完整閱讀）…… 2．治�；居^念 （1）管理觀：堅持樹立“自主發(fā)展”辦學(xué)觀；堅持樹立“與時俱進”特色觀；堅持樹立“全面發(fā)展”質(zhì)量觀。 �。�2）教育觀：教育就是發(fā)現(xiàn)人的價值；教育就是發(fā)揮人的潛能；教育就是發(fā)展人的個性。 �。�3）學(xué)生觀：尊重學(xué)生的主體地位，把學(xué)生看成具有獨立人格的人；發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)生看成具有巨大潛能的人；調(diào)動學(xué)生的主體積極性，把學(xué)生看成具有個體差異的人。 �。�4）教學(xué)觀： 一要堅持立足新的課程改革，開發(fā)并教好每一門課程（學(xué)科）。 二要堅持“知識與能力的同步發(fā)展”，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，上好每一堂課。 三要堅持面向全體學(xué)生，因材施教，讓每一個學(xué)生都有進步。 3．治學(xué)基本措施 （1）培養(yǎng)五種作風(fēng)：嚴(yán)格的規(guī)范、良好的習(xí)慣、科學(xué)的方法、勤奮的態(tài)度、創(chuàng)新的精神。 �。�2）提高四項素質(zhì)：思想品德素質(zhì)、文化科學(xué)素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、藝術(shù)審美素質(zhì)。 �。�3）加強三種能力：自學(xué)能力、創(chuàng)新能力、實踐能力。 （4）開發(fā)兩種潛能：道德潛能、智慧潛能。 （5）發(fā)展一個特長：個性特長。 4．管理基本機制 遵循管理就是激發(fā)潛能、激勵活力的科學(xué)理論原則，構(gòu)造學(xué)校管理的基本機制。 �。�1）目標(biāo)導(dǎo)向機制 （2）榜樣示范機制 （3）團隊協(xié)作機制 （4）競爭激勵機制 （5）利益驅(qū)動機制 （6）制衡約束機制 5．發(fā)展基本方向 �。�1）教育觀念現(xiàn)代化（2）辦學(xué)條件現(xiàn)代化（3）教學(xué)體系 ……（未完，全文共7018字，當(dāng)前只顯示845字，請閱讀下面提示信息。收藏龍江中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃） 上一篇：司法局長在全市司法行政工作推進會議上的講話 下一篇：2010年抗旱救災(zāi)先進事跡材料范文 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 季度半年 科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 人事 城建講話 計劃規(guī)劃 |