標(biāo)題:2010年小學(xué)教師多媒體教學(xué)論文

  我們××*學(xué)校的多媒體教學(xué)在八十年代的時候就已經(jīng)出現(xiàn)了,但當(dāng)時是采用投影、錄音、錄像的方式與課堂教學(xué)。到了九十年代起,隨著中國計算機技術(shù)的迅速發(fā)展和普及,我校的多媒體計算機逐步取代了以往的多種教學(xué)媒體的綜合使用地位。所謂“興趣是最好的老師!毙W(xué)生好奇心強,注意力容易分散,運用了多媒體教學(xué)后,可創(chuàng)設(shè)情景、直觀形象,表現(xiàn)力和可控性強,絢麗的色彩,迷人的畫面,極易吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察事物,同時也可使課文中的一些重點、難點字詞變得容易理解。比如 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略416字,正式會員可完整閱讀)…… 
  更多相關(guān)文章:2010年小學(xué)教師多媒體教學(xué)
  鎮(zhèn)“小學(xué)教”活動情況總結(jié)
  學(xué)期末小學(xué)教師工作總結(jié)
  小學(xué)教師入黨申請書
  淺談應(yīng)用多媒體進行數(shù)學(xué)教學(xué)
  農(nóng)村中小學(xué)教育所存在的問題的調(diào)查報告
  2011年“小學(xué)教”活動工作開展情況匯報
  在小學(xué)教育質(zhì)量檢測表彰大會上的發(fā)言
  2011年“小學(xué)教”活動總結(jié)
  鎮(zhèn)“小學(xué)教”活動調(diào)研報告
  2011年雙語小學(xué)教師培訓(xùn)工作計劃
  2011年度雙語小學(xué)教研工作計劃
  2010年小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃
  2010年小學(xué)教師關(guān)于新課程學(xué)習(xí)工作總結(jié)
  2010年小學(xué)教師語文研討會心得體會
準(zhǔn)確、迅速地傳輸教學(xué)信息,又能及時反饋調(diào)節(jié),從而實現(xiàn)教學(xué)過程的整體優(yōu)化。這就是多媒體技術(shù)。正是由于多媒體技術(shù)迅速推廣,教育教學(xué)改革也就進入了一個新的時期,在課堂教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù),已經(jīng)成為職業(yè)教育教學(xué)改革的趨勢。自九十年代以來,多媒體技術(shù)迅速興起、蓬勃發(fā)展。尤其是多媒體技術(shù)是運用計算機對文本、圖形、圖像、動畫和_多種媒體信息進行綜合處理與控制,使之變成圖、文、聲三位一體的集成,并可直接輸出的技術(shù),所以能提供最理想的教學(xué)環(huán)境,因而對教育、教學(xué)過程產(chǎn)生深刻的影響。多媒體技術(shù)之所以對教育領(lǐng)域具有重大的意義,是由于多媒體技術(shù)本身具有許多對于教育、教學(xué)過程來說是特別寶貴的特性與功能,這些特性與功能是其他媒體(例如幻燈、投影、電影、錄音、錄像、電視等)所不具備或是不完全具備的,同時多媒體技術(shù)對信息進行加工處理,顯示與重放;模擬、仿真與動畫技術(shù)的應(yīng)用可以使一些在普通條件下無法實現(xiàn)或無法觀察到的過程生動、形象的顯示出來,可以大大增強學(xué)生對抽象事物、過程的理解和感受。要明確的是這里所說的多媒體技術(shù)是以計算機為中心的多媒體技術(shù)。而不是以前提到過多媒體組合教學(xué),以前所謂的多媒體技術(shù)只是將幾科媒體加以簡單的組合(例如把幻燈、投影、錄音、錄像加以組合)。今天的多媒體技術(shù)則是以計算機為中心,把語音處理技術(shù)、圖像處理技術(shù)、視聽技術(shù)都集成在一起,而且把語音信號、圖像信號先通過模數(shù)轉(zhuǎn)換變成統(tǒng)一的數(shù)字信號,計算機可以很方便地對它們進行存儲、加工、控制、編輯、變換,還可以查詢、檢索。所以利用多媒體技術(shù)作為輔助教學(xué)手段,以其軟件多方位、立體化的開發(fā)和利用,以及貯存信息量大、畫面豐富、多種媒體綜合運用等特點,在教學(xué)過程中為學(xué)生建立了一個動態(tài)教學(xué)環(huán)境,開闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的想象力,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而大大提高課堂教學(xué)效率。利用多媒體教學(xué)已經(jīng)被大多數(shù)老師認(rèn)可,并在教學(xué)中頻頻使用。
  相對于在職業(yè)教育教學(xué)當(dāng)中,多媒體技術(shù)的應(yīng)用非常廣泛。這是由于職業(yè)教育當(dāng)中不少專業(yè)科目 ……(未完,全文共4491字,當(dāng)前只顯示1081字,請閱讀下面提示信息。收藏2010年小學(xué)教師多媒體教學(xué)論文

上一篇:2010年大學(xué)生畢業(yè)生網(wǎng)頁設(shè)計實習(xí)報告
下一篇:關(guān)于創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)活動工作報告

相關(guān)欄目:中秋節(jié)和國慶節(jié)專題 教育 學(xué)校 教師 其他重大節(jié)日紀(jì)念日專題 文教論文 綜合論文