標(biāo)題:《認(rèn)識百萬分之一》說課稿(獨家首發(fā)原創(chuàng)) | ||
尊敬的評委老師,大家好! 我說課的題目是《認(rèn)識百萬分之一》。本課是北師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第三章第一節(jié),共需一課時。下面我從教材分析、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)過程四個方面的構(gòu)思和設(shè)計進(jìn)行說明。 第一方面:教材分析 一、教材的地位:讓學(xué)生學(xué)會從不同的角度感受數(shù)據(jù)、認(rèn)識數(shù)據(jù),進(jìn)而能分析和處理數(shù)據(jù),是本章的主要目的。本章將一些抽象而具體的數(shù)字與豐富的現(xiàn)實世界緊密地聯(lián)系在一起,讓學(xué)生真真切切地感受到——數(shù),來源于現(xiàn)實生活,又應(yīng)用于現(xiàn)實生活,從而激發(fā)學(xué)生認(rèn)識數(shù)據(jù)、探求數(shù)據(jù)、應(yīng)用數(shù)據(jù)的興趣,這完全符合新課程設(shè)置的理念。而本節(jié)課,恰恰是在學(xué)生學(xué)過“認(rèn)識一百萬”等較大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,從“認(rèn)識百萬分之一”入手來認(rèn)識較小數(shù)據(jù)的。教學(xué)時要_類比的思想方法和“數(shù)學(xué)來源于實踐,又 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略575字,正式會員可完整閱讀)……
第四方面:教學(xué)過程 根據(jù)教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點,我設(shè)計了六個教學(xué)板塊: 第一板塊:復(fù)習(xí)引入,異峰突起 學(xué)生在七年級上冊學(xué)過“認(rèn)識一百萬”,學(xué)過用科學(xué)計數(shù)法方便地表示絕對值較大的數(shù)。因此課堂一開始,我先讓每一位同學(xué)寫出一個自己認(rèn)為絕對值很大的數(shù),并用簡便方法表示出來。請其中一位同學(xué)上講臺板演,我借講評這位同學(xué)的板演與同學(xué)們一起回顧上學(xué)期學(xué)習(xí)的科學(xué)計數(shù)法,強(qiáng)調(diào)科學(xué)記數(shù)法的形式a×10n中對于a的要求和n的確定方法。之后我讓每一名同學(xué)寫出一個自己認(rèn)為比1小很多的正數(shù),接著話鋒一轉(zhuǎn)提出兩個問題讓學(xué)生思考:一是你能用現(xiàn)實生活中的具體事物形象地說明你寫的數(shù)有多小嗎?二是你能用簡便方法表示這個數(shù)嗎? 此時學(xué)生思維被激活,隨之而來的是疑問,是好奇,是思索,求知的欲望得到了調(diào)動。就在這種寂靜的思索中,我用高昂的語調(diào)說:同學(xué)們想知道答案嗎?那就讓我們從《認(rèn)識百萬分之一》開始吧。接著板書課題:認(rèn)識百萬分之一 第二板塊:走進(jìn)生活,發(fā)展數(shù)感: 我用課件展示課本中的三個引例,讓學(xué)生對百萬分之一進(jìn)行初步的感知。接著用幻燈片替換出珠穆朗瑪峰美麗的身姿和_廣闊的場景,展示課本中的“議一議”。 在這一板塊中,我做到兩個“放手”:一是放手讓學(xué)生自己觀察、計算、推理,得出珠穆朗瑪峰高度的百萬分之一、_廣場面積的百萬分之一是多少;二是放手讓學(xué)生將計算結(jié)果的大小用現(xiàn)實生活中的具體事物形象地描述出來,比如_廣場面積的百萬分之一是0.44平方米,相當(dāng)于我們課桌桌面的大小。如此這般,引導(dǎo)學(xué)生在描述、交流、切磋中,再一次直觀體驗百萬分之一,發(fā)展學(xué)生的數(shù)感和估測能力。 第三板塊:動手操作,探索方法 我先用多媒體播放曹沖稱象的動畫片段,讓學(xué)生體會“化整為零”這一解決問題的思想方法。接著用課件展示課本中的“做一做”,提出問題。 之后,我給學(xué)生充足的時間,讓學(xué)生聯(lián)想、嘗試、探索、交流、總結(jié)。最后引導(dǎo)學(xué)生歸納出估測微小物體的方法。在這一板塊,我一是充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,讓學(xué)生在自主探究中獲得深刻體會;二是加強(qiáng)方法教學(xué),讓學(xué)生明白,“思路一變天地廣”,解決問題首要的是尋找合適的方法。 第四板塊:類比對照,總結(jié)規(guī)律 在做一做的基礎(chǔ)上,回到復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的提問:百萬分之一這樣絕對值較小的數(shù)能用簡便方法表示嗎?為了突破這個難點,我按照循序漸進(jìn)的原則用課件展示一組題目: 0.1=== 0.01= == 0.001=== …… 0.000 000 ……(未完,全文共2482字,當(dāng)前只顯示1493字,請閱讀下面提示信息。收藏《認(rèn)識百萬分之一》說課稿(獨家首發(fā)原創(chuàng))) 上一篇:2010年**市市級以上勞模及先進(jìn)集體評選及宣傳工作匯報 下一篇:在市勞動模范協(xié)會成立暨慶五一勞模座談會上的講話 相關(guān)欄目:工作體會 |