| 標(biāo)題：關(guān)于優(yōu)化小學(xué)網(wǎng)上集體備課的調(diào)研報告 |
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備課的重要性不言而喻，沒有教師備課的質(zhì)量，哪來課堂教學(xué)的質(zhì)量。如何讓電子備課最優(yōu)化？為此，我進行了深入調(diào)研。 備課的現(xiàn)狀 就小學(xué)的整體現(xiàn)狀而言，我認(rèn)為備課與教學(xué)是分離的。繁重的教學(xué)任務(wù)事實上已成為所有教師的沉重工作負擔(dān)，照搬教案的現(xiàn)象客觀上大量存在，教師在上課時大多根本不看其中的內(nèi)容，只是為了完成任務(wù)應(yīng)付檢查。那老師怎么備課、上課呢？據(jù)我了 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略311字，正式會員可完整閱讀）…… 再說說網(wǎng)上集體備課，先從主備人一關(guān)上就不能對教案做到精心準(zhǔn)備，何談有效的網(wǎng)上備課呢？而且網(wǎng)上備課僅僅只有一課或者一個課時，點評教師最多也就是肯定優(yōu)點，教案和自己思路不符，大不了不用就行。所以看看集體備課的點評，大都是蜻蜓點水。 幾點思考： 綜上，我認(rèn)為當(dāng)前要建立有效地網(wǎng)上備課體系，首先應(yīng)該做好以下幾方面： 1、電子備課不能急功近利，要給教師們一個緩沖階段，利用三年的周期建立起一套完整、規(guī)范、使用的電子教案。這個周期，可以有階段性的進行安排，比如從學(xué)科、單元等逐步實現(xiàn)，而不是一刀切。 2、既然要實施網(wǎng)上集體備課，那就充分利用這個平臺，集中全鎮(zhèn)同年級同學(xué)科教師的集體智慧，每個教師精備幾個單元，然后資源共享。 3、確實要建立一套實用的電子教案系統(tǒng)，教案中不僅僅要包含備課內(nèi)容，更應(yīng)該側(cè)重在練習(xí)的精心設(shè)計上。每一課后面要有教師精心選擇的練習(xí)。這樣才有可能像講學(xué)稿那樣有目的而教，像洋思中學(xué)那樣日清。而如果我們減少了 ……（未完，全文共1341字，當(dāng)前只顯示807字，請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于優(yōu)化小學(xué)網(wǎng)上集體備課的調(diào)研報告） 上一篇：村支部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動匯報材料 下一篇：電力公司職工在競選職工代表時的發(fā)言 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 調(diào)研報告 大學(xué)生 黨務(wù)講話 政務(wù)講話 企業(yè)講話 農(nóng)業(yè)講話 紀(jì)檢講話 人大講話 政協(xié)講話 組織講話 安全講話 城建講話 金融講話 宣傳講話 黨會報告 政府報告 述職報告 述廉報告 工作總結(jié) 工作匯報 社會實踐 |