標(biāo)題:暑期信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

  20××年××月××號下午至××號,××市教科院組織的高中信息技術(shù)培訓(xùn)在××實(shí)驗(yàn)中學(xué)如期舉行。這次培訓(xùn)共有信息技術(shù)骨干教師100多人,他們來自于××市各個(gè)地區(qū)的高中學(xué)校,其中有 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略155字,正式會員可完整閱讀)…… 
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  在本次培訓(xùn)中,聽了兩節(jié)公開課,暑期中能組織起學(xué)生來上課,很是難得,課后××市教研室主任××和××分別對這兩節(jié)課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。這兩堂課讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型教學(xué)模式”有了初步的認(rèn)識。
  在本次培訓(xùn)中,經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師××老師作了報(bào)告“終日思考,不如須臾之學(xué)”,樸實(shí)的語言、切身的實(shí)踐,讓人聽后受益非淺;××老師提出的“生態(tài)課堂”讓人耳目一新,其生動(dòng)的語言、實(shí)實(shí)在在的課堂教學(xué)案例讓我們對課堂教學(xué)有了新的看法。
  在本次培訓(xùn)中,教科院××科長對高中信息技術(shù)“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式進(jìn)行了詳細(xì)而精辟的解讀,讓在座的每位教師對“三步四環(huán)節(jié)五課型”教學(xué)模式有了比較深入的了解,讓我們的課堂教學(xué)變 ……(未完,全文共671字,當(dāng)前只顯示404字,請閱讀下面提示信息。收藏暑期信息技術(shù)培訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)

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