標題:語文教師2008----2009年度工作總結(jié)

  時間如白駒過隙,倥傯即逝;赝2008年,它是我們生命中極不平凡的一年,年初的雪災,初夏的地震,金秋的奧運,初冬華爾街的金融風暴,無不影響著我們的生活、工作。用心審視一學年來的工作,總結(jié)一學年的得失,以期在今后的工作中揚長避短,取得更好的業(yè)績。
  在2008年里,我擔任了八年級(4)九年級(2)兩個班的語文教學工作,承擔了八年級語文備課組的工作。在這一年里,我力求認認真真地做好每一件事,勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。捫心自問:對得起所教的每一位學生,對得起每一位家長 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略403字,正式會員可完整閱讀)…… 
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采用先學后教的教法,讓學生在充分預習教材的基礎上,課堂上精講精煉。
  在語文教學中,作文是一個重點,也是一個難點;就學生來說,它是一個學生綜合能力的表現(xiàn),也是學生倍感頭疼的事;就教師來說,它是一個老師耗時最多,收效最慢,也是教師倍感頭疼的事。我在教學中做了這樣的嘗試:在每堂課前的三五分鐘,我讓學生朗讀優(yōu)秀作文,滿分作文,讓學生談每篇文章的亮點所在,可借鑒之處。在平時的作文講評課中,進行實戰(zhàn)練習,針對具體情況,制定提升作文水平的思路方法和技巧。在長時間的熏陶感染和演練中,學生的寫作水平有了較大的提升。在全國中學生的作文教學中九年級二班的楊婷婷獲得了全國三等獎,在地區(qū)級的競賽中,莫云、石薇等同學獲得一等獎。
  在學生的平時測試中,我注重培養(yǎng)學生的學習力、考試力,注重對學生進行學習技巧和方法的傳授和講解,在今年的期末統(tǒng)考中,八年級(4)和九年級(2)班都取得了驚人的進步,尤其八年級(4班)在班級基礎特別薄弱,起點成績比其他班班平落后近十分的情況下,我堅持先學后教,當堂訓練、當天批改,第二天及時評講,及時反饋的教學策略,取得了很好的效果。在這里我要特別感謝八年級(4班)的班主任羅昭老師,他給了我很多的幫助和支持,尤其是每天的早讀時間,我要同時關照輔導兩個班,不同年級的早讀,很多時間,我在6樓九年級輔導學生的時候,他總是默默的幫我照看八年級(4)班的早讀情況。
  三、專業(yè)技能、專業(yè)修養(yǎng)方面
  在教育教學工作的同時,我積極學習各種教育教學理論,瀏覽各種權(quán)威語文教學教研報刊雜志,以次此來充實自己,提升自己的理論修養(yǎng)和素質(zhì),以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。此外我還積極進行多種知識和技能的培訓和學習。自己花費課余時間制作多媒體課件,為教學服務,也積極準備撰寫教育教學論文。
  四、將要努力的方向
  1、繼續(xù)提升自身的教育教學水平,課堂上做到精講精練,注重對學生能 ……(未完,全文共1741字,當前只顯示1048字,請閱讀下面提示信息。收藏語文教師2008----2009年度工作總結(jié)

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