標題:關于寄宿制學生有關問題的分析報告

  目前我們國家正處在九年義務教育的實施階段,從表面上去分析,我們是不是應該這樣理解:凡是隸屬于九年義務教育階段的適齡兒童上學,國家實行的是免除學雜費和部分課本費的做法;如果我們站在學校的角度去思考的話,凡是隸屬于九年義務教育階段的學校的一切硬件和軟件建設,都應是有國家和政府根據(jù)當?shù)貙嶋H的教育成本需求保障、足額投入的。
  而當前出現(xiàn)的問題是,公辦學校中部分寄宿學生的出現(xiàn),把這個規(guī)律給打破了。國家投資是遵循“優(yōu)先保證就近入學”的原則進行的,所以在教育投入方面,必然滿足不了這一部分多出來的寄宿制學生的就讀需要。如果某個學校一定要在這方面探索一下辦學新途徑的話,基本的投資只能由所在學校獨立承擔。
  第一、具體分析教育成本增加的成分,首先應該來自硬件方面的缺陷。這包括了必要的教室、辦公室、活動場地、教學儀器,以及其他的配套設施方面。對于我們學校來說,目前各項設施特別是教室,已經在承受著過重的壓力了,今年 ……(快文網http://m.hoachina.com省略684字,正式會員可完整閱讀)…… 
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憂之處。我校采取的是寄宿生間周休息制,家長可以兩周接送一次,中間不走的一周學校組織教師進行補課,這樣就給寄宿制學生提供了比其他學生更多的學習時間,有利于加強他們基礎性知識的學習,也確實減輕了寄宿生家庭用于來往接送的經濟支付,并在一定程度上為他們的安全提供了保證。而有的學校采取的是每周接送制,這就讓家長時常疲于路途往返的勞累上面。
  再次寄宿制學生疾病、不可預知意外情況的發(fā)生等,也是學校和家長要充分考慮的重要問題。不僅生活教師責任重大,寄宿生家長的教育也負有很大的一部分責任。目前我們采取的是和寄宿生家長簽訂安全合同書的辦法,明確甲乙雙方的責任劃分,從而在某一方面有效的保障了寄宿生的安全。但是有時候不可避免,終究會在一定程度上加重學校和家長的經濟負擔。
  第三、存在就有理由,這句話很有道理,正因為農村義務教育階段兒童有到城市、城鎮(zhèn)就讀的需求,城鎮(zhèn)寄宿制學校才會應運而生。
  淺層次地去分析,大致有以下幾種因素導致這個現(xiàn)象的發(fā)生:想要享受高質量教育的主觀愿望。水往低處流,人往高處走,從潛意識里每一個人都想在力所能及的條件下,讓自己的孩子接受到高質量、高層次的良好教育;農村中小學師資力量、辦學條件的制約,以及整體學校的缺乏活力和競爭力。農村學校由于受到地域條件、經濟發(fā)展速度、人的素質等相關原因,和城市甚至城鎮(zhèn)學校相比,天然差距明顯。再加上教師流動性較差,自身素質參差不齊,確實有一部分老教師得過且過、青年教師不安于現(xiàn)狀,嚴重影響了農村學校的教育教學質量;農村家庭經濟的快速發(fā)展與提高。隨著社會主義市場經濟的逐漸成熟,個別農民家庭勞動力逐漸從土地中解放出來,進行小型制造業(yè)、農產品淺加工,甚至是聯(lián)合起來的合作勞動力群組等,使家庭收入得到了實質性的提高;農村家庭的相互攀比現(xiàn)象。攀比與仇富雖不可以相提并論,但是無論在城市或者農村,都是實際存在的現(xiàn)象,其中一家的孩子到外邊去上學了,接受到比村里更好的教育,必然會口口相傳,帶動一批家長踴躍著創(chuàng)造條件走相同的路徑;隨父母外出打工的義務教育階段兒童數(shù)量的增加。隨著國家開放搞活,改革力度的加大,城市市場逐步向農村延伸,小城鎮(zhèn)發(fā)展速度適當加快,年輕人出外務工數(shù)量逐年增加,往往是家長在哪里打工,孩子就到哪里就讀,成為流動著的生源。農村留守兒童數(shù)量的增加。也有一部分孩子在父母出外以后,為避免孩子過早涉足社會,經常居無定所,就讓他們和長輩住在一起,而老人又因年齡、身體和精力的原因,無法照顧孩子,只好把他們送到寄宿制學校就讀…等等不一而足。
  而我校順應時代發(fā)展,適時開展公辦學校的寄宿制嘗試工作,已經在全縣取得了良好的影響,通過寄宿生的收口相傳,今年我校寄宿生報名者趨之若鶩,給了我們很大的選擇余地,在一定程度上滿足了一部分寄宿條件成熟家庭的要求,也在優(yōu)秀生的培養(yǎng)上,為我們提供了便利條件。
  第四、興辦寄宿制學校在當前的義務教育階段,肯定會遇到很多問題。
  首先是教育成本不可避免的增加,為學校良性發(fā)展造成了很大阻力,如前所述硬件+軟件上的投入;其次是隱性方面上的,在管理制度上面沒有現(xiàn)成的經驗可以去學習和遵循,只有是遇到什么問題,就去解決什么問題。對某些可預見性的問題不是過于低估,就是無限夸大,造成管理上的一些混亂。還有就是對生活教師的管理和待遇問題的界定, ……(未完,全文共2953字,當前只顯示1777字,請閱讀下面提示信息。收藏關于寄宿制學生有關問題的分析報告

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