標題：黨員教師科學發(fā)展觀個人剖析材料

　　一、科學發(fā)展觀活動學習情況及體會
　　按照我校統(tǒng)一部署，通過集中學習、自學、研討等活動，知道了科學發(fā)展觀第一要意是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧這四個基本要素。并進一步明確了?si涫悼蒲Х⒄構(gòu)圩隕砑綹旱腦鶉�，对斟幇　……（快文网http://m.hoachina.com省略218字，正式會員可完整閱讀）……　
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識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。
　　2、宗旨觀念不夠牢固。
　　我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當手頭工作稍多,稍忙時或身體不適時，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想，以至自己為學生服務(wù)、為同事服務(wù)的公仆意識淡化，拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象.
　　3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。
　　對待學生工作這一塊比較主動、積極；但對于自己學習這方面，對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，特別是教科研這一塊，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再做，對問題采取逃避的方法，教科研這一塊缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。
　　三、努力方向
　　本人將以這次貫徹落實科學發(fā)展觀活動為契機，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。努力學習提高業(yè)務(wù)知識，要在科學發(fā)展觀的指引 ……（未完，全文共940字，當前只顯示565字，請閱讀下面提示信息。收藏黨員教師科學發(fā)展觀個人剖析材料）

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