| 標題：紀委加強作風建設落實科學發(fā)展觀 |
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不轉(zhuǎn)變作風就難有干事創(chuàng)業(yè)的新突破，就難有經(jīng)濟社會的新發(fā)展。在科學發(fā)展觀的學習實踐中，必須以思想建設為重點，以制度建設為根本，以干事創(chuàng)業(yè)為目標，大力加強領導干部作風建設，以作風建設的實際成效促進科學發(fā)展觀的有效落實。 一、加強領導干部作風建設需要把握的幾個定位 一是要把加強領導干部作風建設作為提高執(zhí)政能力的根本途徑來對待。加強領導干部作風建設，就是要抓黨風、正官風、樹民風、帶社風、促新風。實踐證明，黨風好，官風正，就能夠忠誠于黨的事業(yè)，就能更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。否則，勢必損害黨和政府在人民群眾中的形象，危害人民群眾的利益，給黨的事業(yè)造成損失。 二是要把加強領導干部作風建設作為樹立勤廉形象的有效載體來運作。只有加強領導干部作風建設，才能增強宗旨意識 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略580字，正式會員可完整閱讀）…… 三是著力把握好領導干部的調(diào)研意識。沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權。領導干部要經(jīng)常深入基層，大力開展調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)基層的新經(jīng)驗，及時了解基層的新問題，及時掌握基層的新情況，掌握基層的第一手資料，把握基層的第一信號，使作出的決策順應民心、符合民意、適合民愿。 四是切實把握好領導干部的創(chuàng)優(yōu)意識。要引導各級領導干部不斷解放思想，大膽進行創(chuàng)新，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)造性地開展工作。對在工作中勇于爭先，積極進取，闖出新路子，形成新經(jīng)驗，產(chǎn)生顯著經(jīng)濟效益和社會效益的，要進行隆重表彰，激勵先進，鞭策后進。對精神不振、無所事事、因循守舊、墨守成規(guī)，工作沒思路沒辦法、長期打不開局面的，堅決予以調(diào)整。對缺乏進取意識，工作被動，工作實績差的，對單位主要負責人要予以調(diào)整職務、誡勉和降免職。 三、加強領導干部作風建設需要把握的幾個重點 各級領導干部要堅持“科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展”理念，大力加強作風建設，牢固樹立科學發(fā)展觀。通過轉(zhuǎn)變思想觀念，提高服務水平，努力實現(xiàn)解放思想有新突破，轉(zhuǎn)變職能有新舉措，服務水平有新提高，工作落實有新氣象，貫徹落實科學發(fā)展觀的能力有新提升。 一是抓創(chuàng)新，在工作實效上求突破。搞任何活動都不是單純、孤立的，而是為了更好地促進工作，達到活動工作“兩促進，兩不誤”。“學習實踐科學發(fā)展觀”活動也不例外，這就要求各級領導干部要把工作重點放到實際實效上來。要堅決杜絕搞形式、走過場的不良傾向，大膽借鑒外地的好經(jīng)驗、好做法，聯(lián)系自身實際，拓寬工作思路，在觀念創(chuàng)新、_創(chuàng)新、服務創(chuàng)新上下功夫，促進干部作風實現(xiàn)根本性轉(zhuǎn)變。要從更加令人民群眾滿意的目標出發(fā)，采取群眾提、自己找、上級點、同事幫等有效方法，廣泛征求意見，認真查擺在作風方面存在的問題，切實做好整改，不斷提高工作效率，改善機關形象。 二是抓重點，在解決問題上求突破。在加強領導干部作風建設過程中，必須堅持把領導班子特別是一把手的作風作為重中之重來抓。領導干部的作風，代表了整個單位的作風；領導干部的形象，代表了單位的主要形象。各級領導班子和領導干部，都要增強責任意識，切實加強自身的作風建設；嚴格執(zhí)行民主集中制，深入基層調(diào)查研究，大力弘揚求真務實精神和艱苦奮斗之風；嚴格執(zhí)行領導干部廉潔從政的各項規(guī)定，自重、自省、自警、自勵，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。領導干部在工作和活動中，要帶頭作表率，帶好頭。在解決問題的重點上，要盯住群眾反映強烈的熱點、難點問題，緊抓不放，特別是少數(shù)部門和單位存在的對行風及經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設工作不夠重視，官僚主義比較嚴重、辦事效率低，執(zhí)法不規(guī)范和亂執(zhí)法現(xiàn)象嚴重以及缺乏大局意識，部門利益至上等問題要徹底整改。 三是抓引導，在典型帶動上求突破。榜樣的力量是無窮的，正面典型 ……（未完，全文共2503字，當前只顯示1506字，請閱讀下面提示信息。收藏紀委加強作風建設落實科學發(fā)展觀） 上一篇：網(wǎng)絡惡搞作為媒介新景思考 下一篇：強化創(chuàng)新網(wǎng)絡文明建設體系構建和諧氛圍 相關欄目：紀委 作風 建筑 督查 科技 黨務講話 科學發(fā)展 |