標(biāo)題:以反腐倡廉思想推動(dòng)師德建設(shè)

  十七大報(bào)告指出:“把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置”。從黨的十六大以來,以_為總書記的黨中央就多次的強(qiáng)調(diào),要從中國特色社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、黨的生死存亡和國家的長治久安的戰(zhàn)略高度,進(jìn)一步認(rèn)識做好反腐倡廉工作的極端重要性。
  教師肩負(fù)著言傳身教、培養(yǎng)合格社會(huì)主義接班人的神圣使命,而反腐倡廉是構(gòu)建和諧社會(huì)的的必然要求,也是為師德建設(shè)提供必要的制度保障。因此,教師不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)和樹立黨的反腐倡廉觀,更應(yīng)該成為踐行社會(huì)主義反腐倡廉觀的楷模。學(xué)校和教師更有義務(wù)按照反腐倡廉的要求,建立社會(huì)主義的師德觀,大力加強(qiáng)師德建設(shè)。
  一、反腐倡廉提出了師德建設(shè)的新內(nèi)涵
  教師的職業(yè)道德,是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略540字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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康肌體,影響和削弱黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號召力,動(dòng)搖黨的教育基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。1993年8月,_在中央紀(jì)委二次會(huì)議上就明確指出了黨內(nèi)腐敗的嚴(yán)重危害性,他指出:腐敗現(xiàn)象是侵入黨和國家機(jī)關(guān)健康肌體的病毒,如果我們掉以輕心任其泛濫,就會(huì)葬送我們的黨,葬送我們的人民_,葬送我們的社會(huì)主義現(xiàn)代化大業(yè)。
  ××縣教育局開展的“三問三制一創(chuàng)建”就明確要求:把增強(qiáng)教師魅力活動(dòng)和“三問三治一創(chuàng)建”有機(jī)結(jié)合起來,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高師德水平,增強(qiáng)人格魅力。激勵(lì)廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、德高為師、身正為范,提高教師德育意識,及時(shí)糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣。
  只有這樣,才能保持教師隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,始終保持黨的生機(jī)和活力。并且,這一系列成績的取得,就是因?yàn)橛悬h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立在反腐倡廉的基礎(chǔ)之上。因此,反腐倡廉為師德建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
  三、反腐倡廉開啟了師德建設(shè)的新思路
  反腐倡廉為師德建設(shè)開啟了新的思路,建構(gòu)與社會(huì)主義開放社會(huì)相適應(yīng)的道德意識,是一個(gè)健康、理性、和諧社會(huì)的必然要求,體現(xiàn)了我們黨建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本宗旨。也就是通過道德意識信念教育、道德理想提升,提高教師的思想道德素養(yǎng),健全科學(xué)發(fā)展的道德要求。
  反腐倡廉飽含了鮮明的道德意識和法律觀念。在《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的行動(dòng)指南》一書中,就列舉了道德意識的具體要求,以為當(dāng)前的師德建設(shè)指明了方向,提供了新的思路。其中,“以熱愛祖國、服務(wù)人民為榮”,表達(dá)的是以祖國利益、人民利益為最高的社會(huì)主義利益觀;“以崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)為榮”表達(dá)的是尊重科學(xué)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的新型道德意識,這是對中國傳統(tǒng)文化人文精神的當(dāng)代繼承;“以團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信為榮”,表達(dá)的是對中華民族的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的理解;倡導(dǎo)“以遵紀(jì)守法、艱苦奮斗為榮”,這是建設(shè)全面小康社會(huì)、構(gòu)建和諧法制社會(huì)復(fù)興偉大民族事業(yè)的思想道德基礎(chǔ)。
  這就要求我們教師在反腐倡廉中提高道德境界,樹立反腐倡廉的思想,加強(qiáng)道德修養(yǎng)和人格修煉,不斷提升道德境界,以促進(jìn)社會(huì)主義師德建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)。
  四、反腐倡廉要求教師形成褒榮貶辱的社會(huì)主義新風(fēng)尚
  堅(jiān)持反腐倡廉,形成褒榮貶辱的社會(huì)主義新風(fēng)尚不可能一蹴而就,這是一個(gè)長期堅(jiān)持不懈的過程。學(xué)習(xí)貫徹_同志的重要講話精神,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,是每一個(gè)教師的重要任務(wù)。
  堅(jiān)持教育與管理的統(tǒng)一,把社會(huì)主義反腐倡廉思想內(nèi)化為人們的堅(jiān)定信念,進(jìn)而外化為高尚行為,是一個(gè)復(fù)雜的過程。其 ……(未完,全文共2330字,當(dāng)前只顯示1402字,請閱讀下面提示信息。收藏以反腐倡廉思想推動(dòng)師德建設(shè)

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