標(biāo)題:關(guān)于行政復(fù)議看勞動教養(yǎng)制度的論文 |
內(nèi)容摘要:勞動教養(yǎng)制度是我國所特有的行政法律制度,從其實施以來對保障我國的社會治安、促進(jìn)和鞏固_起了很大的作用。但隨著社會的發(fā)展,法律法規(guī)對勞動教養(yǎng)制度的適用對象及性質(zhì)一直處于不斷的變化之中,通過行政復(fù)議這一行政機關(guān)內(nèi)部監(jiān)督程序發(fā)現(xiàn),勞動教養(yǎng)制度不僅與我國的社會主義法治建設(shè)目標(biāo)不符,而且也不利于我國與國際法制發(fā)展潮流接軌。本文試圖通過在實際工作中發(fā)現(xiàn)勞動教養(yǎng)制度中存在的缺陷及 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略330字,正式會員可完整閱讀)…… 一、 現(xiàn)行勞動教養(yǎng)制度的設(shè)立、性質(zhì)及在國際社會的影響 現(xiàn)行勞動教養(yǎng)制度是根據(jù)1957年8月1日全國人大常委會第78次會議批準(zhǔn)頒布的《關(guān)于勞動教養(yǎng)問題的決定》建立的,按照《勞動教養(yǎng)試行辦法》的規(guī)定,勞動教養(yǎng)不是刑事處罰,而是一種強制性教育改造的行政強制措施,是處理人民內(nèi)部矛盾的一種方法。勞動教養(yǎng)的期限為1至4年。被決定勞動教養(yǎng)的人對勞動教養(yǎng)決定不服的,可以向人民政府請求復(fù)議,也可以依據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定向人民法院提起行政訴訟。在我國已加入聯(lián)合國主持制定的《公民權(quán)利與政治權(quán)利國際公約》(以下簡稱《公約》)后,國際社會依據(jù)該《公約》第9條第1項規(guī)定:“人人有權(quán)享有_和安全,任何人不得加以逮捕或拘禁。除非依照法律所規(guī)定的根據(jù)和程序,任何人不得被剝奪_”;“任何因逮捕或拘禁被剝奪_的人,有資格向法庭提起訴訟,以便法庭能不拖延地決定拘禁他是否合法以及如果拘禁不合法時命令予以糾正”,對我國的勞動教養(yǎng)制度提出了質(zhì)疑,他們認(rèn)為:作為行政強制措施的勞動教養(yǎng)制度對那些并不構(gòu)成犯罪的公民同樣限制了人身_,還強迫他們勞動,是一種侵權(quán)行為。同時國際社會還依此理由來抨擊我國的人權(quán)制度。這直接影響到我們國家在國際社會的形象。筆者認(rèn)為,為了降低勞動教養(yǎng)制度給我們國家在國際社會上帶來的負(fù)面影響,行政機關(guān)要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定和中央有關(guān)文件精神的要求,謹(jǐn)慎辦理勞動教養(yǎng)案件。 二、現(xiàn)行勞動教養(yǎng)制度運行的主要法律依據(jù)與其他法律的沖突 ……(未完,全文共3561字,當(dāng)前只顯示857字,請閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于行政復(fù)議看勞動教養(yǎng)制度的論文) 上一篇:關(guān)于行政執(zhí)法責(zé)任制是法行政載體的思考 下一篇:關(guān)于依法規(guī)范培育發(fā)展中介組織論文 相關(guān)欄目:政府 人事 行政 法院 就業(yè) 勞動保障 五一和五四節(jié)日專題 規(guī)章制度 文教論文 綜合論文 |