標(biāo)題:關(guān)于深層次開展依法行政法律培訓(xùn)的思考 |
強(qiáng)化依法行政法律知識(shí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)工作人員的法律意識(shí),提高法律素質(zhì)和依法行政的觀念和能力,是落實(shí)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的一項(xiàng)重要工作。幾年來,我們?cè)谌蟹秶鷥?nèi)針對(duì)行政執(zhí)法人員開展了以綜合法律知識(shí)為主要內(nèi)容的法制培訓(xùn),取得了一些成效,執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和法律知識(shí)有了一定的提高。但從行政執(zhí)法實(shí)踐反饋的情況,特 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略280字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 一是,培訓(xùn)的形式較為單一。目前,我市的依法行政法律知識(shí)培訓(xùn)形式仍以“上大課”的集中培訓(xùn)為主,由授課人就行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)熟悉掌握的行政處罰法、行政復(fù)議法、行政許可法、行政訴訟法等一系列綜合法律知識(shí)進(jìn)行講解,培訓(xùn)人員以被動(dòng)的聽、記的方式進(jìn)行。這種“上大課”的培訓(xùn)方式,受訓(xùn)人員的積極性、主動(dòng)性無法調(diào)動(dòng)起來,培訓(xùn)效果不明顯。導(dǎo)致這一問題出現(xiàn)的原因是,培訓(xùn)人員來自不同單位,法律素質(zhì)、執(zhí)法經(jīng)歷、文化層次等方面存在較大差異,對(duì)法律知識(shí)的領(lǐng)悟能力有著較大的差距,以單一的教學(xué)授課的方式進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)于常年處在執(zhí)法一線的人來講,普遍感到不適應(yīng)。 二是,培訓(xùn)的內(nèi)容過于理論化、條文化,與執(zhí)法實(shí)踐聯(lián)系不緊密,存在“教與學(xué)”的脫節(jié)現(xiàn)象。以往在培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)定上,主要以行政執(zhí)法人員應(yīng)當(dāng)了解、掌握的基本綜合性法律知識(shí)為主,授課時(shí)偏重對(duì)法律條文本身進(jìn)行講解,對(duì)實(shí)際運(yùn)用法律解決具體問題重視不夠,特別是對(duì)行政執(zhí)法人員具體執(zhí)法過程中出現(xiàn)的問題、遇到的困難考慮得不夠,不能切實(shí)做到從執(zhí)法實(shí)際出發(fā),培訓(xùn)內(nèi)容無法在具體實(shí)踐中有效得以運(yùn)用。造成了“重理論,輕實(shí)踐”、“重知識(shí),輕能力”“重成績(jī), ……(未完,全文共3023字,當(dāng)前只顯示728字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏關(guān)于深層次開展依法行政法律培訓(xùn)的思考) 上一篇:淺議行政復(fù)議受理范圍程序及與信訪工作的銜接 下一篇:關(guān)于馳名商標(biāo)及其保護(hù)論文 相關(guān)欄目:法律 法制 政府 人事 行政 政法武裝 普法 政治法律 培訓(xùn) 調(diào)研報(bào)告 文教論文 綜合論文 |