標(biāo)題:建構(gòu)和諧校園經(jīng)驗(yàn)交流演講材料

  
  和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構(gòu)建和諧社會(huì)是我黨和政府目前的一項(xiàng)主要工作,教育,作為構(gòu)建和諧社會(huì)的排頭兵,有著傳承和發(fā)展的重要作用,而調(diào)動(dòng)一切積極因素,構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。
  一、  ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略282字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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學(xué)相長(zhǎng),使受教育者的身心和個(gè)性全面和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)體與社會(huì)的和諧,使和諧社會(huì)成為由和諧的人組成的社會(huì),也使和諧的人成為和諧社會(huì)的合格成員。聯(lián)合國(guó)科教文組織的著名權(quán)威報(bào)告《學(xué)會(huì)生存》指出:“應(yīng)該把培養(yǎng)人的自我生存能力,促進(jìn)人的個(gè)性全面和諧發(fā)展,作為當(dāng)代教育的基本宗旨”。這應(yīng)該成為我校師生共同追求的目標(biāo)。
  教育是充滿愛的陽(yáng)光事業(yè)。堅(jiān)持“以人為本”,就是要體現(xiàn)以學(xué)生為中心、以育人為己任,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線,教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。學(xué)校,作為教育的主陣地,有著其他單位所不具有的優(yōu)越性和前瞻性,引導(dǎo)、促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。要破除幾千年來的封建教育意識(shí),實(shí)施人性化管理,促進(jìn)教育者與受教育者之間的人際關(guān)系和諧。母愛給學(xué)生以成長(zhǎng)的生命,師愛給學(xué)生以發(fā)展的生命。實(shí)施人性化管理,就是要在學(xué)校的管理活動(dòng)中,給學(xué)生以關(guān)愛、始終貫徹“平等、尊重、合作、發(fā)展”為基本內(nèi)涵的人本思想,以誠(chéng)待人,以情感人,以理服人
  應(yīng)該指出的是,“以人為本”絕不是“隨人所欲”,我們也絕不能用“以人為本”作為不服從管理,不遵守規(guī)章制度的借口,而是要從“人本”的角度出發(fā),將合理有效的規(guī)章制度和人性化管理有機(jī)地結(jié)合起來。這就要加強(qiáng)制度建設(shè),減少隨意性行為,只有這樣,秩序規(guī)范才能得到強(qiáng)化,學(xué)校的各項(xiàng)日常工作才能按部就班、有條 ……(未完,全文共3046字,當(dāng)前只顯示733字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏建構(gòu)和諧校園經(jīng)驗(yàn)交流演講材料

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