標(biāo)題:淺談聾生思想政治工作的“三育三心”


  聾啞學(xué)生,是校園中的特殊_。受生理因素制約,他們在心理、思維、性格等方面與健康學(xué)生比較存在著一定差異性。如何做好聾生的思想政治工作,筆者根據(jù)多年教學(xué)一線的切膚體會(huì),談點(diǎn)個(gè)人看法。
  ——抓住障礙心理,實(shí)施“融合”教育,樹立自信心。受生理和心理因素制約,聾生對周圍信息感知不完整,常常引發(fā)錯(cuò)誤歸因,滿腹狐疑,神經(jīng)過敏。在這種不良情緒影響下,就會(huì)因心理承受能力弱而滋生出不安、畏縮、恐懼的情緒狀態(tài)。久而久之,他們將自己的思想畫地為牢,產(chǎn)生與社會(huì)的距離感,甚至采取漠視、仇視的態(tài)度對待周圍事物。抓住這一障礙心理,應(yīng)著重從尋找聾生與健康學(xué)生平等性上入手,依托“融合”教育,讓每一位聾生在與健 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略503字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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白世界”變成“五彩世界”,就應(yīng)破除固有的傳統(tǒng)教育模式,根據(jù)自身?xiàng)l件研究探索靈活有效、寓趣于教的方式方法,使之在輕松愉悅、生動(dòng)形象的氛圍中接受義務(wù)教育。這就是所說的“快樂”教育法。實(shí)施這一方法,應(yīng)抓住三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。一是創(chuàng)造民主平等、團(tuán)結(jié)融洽的人際關(guān)系。正象美國教育學(xué)家艾默遜說的,“教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生”。這就要求,一方面要善于捕捉聾生身上的閃光點(diǎn),點(diǎn)燃他們上進(jìn)的火種,激起進(jìn)取的心潮。對有缺點(diǎn)和毛病的聾生,應(yīng)以情感人、以理服人,在融洽和諧的師生關(guān)系中贏得他們對教師的充分尊重、信任和理解,促其自愛。另一方面,針對聾生先天的缺陷和孤僻、自私、狹隘的心理,教師應(yīng)播撒愛心,對有困難的學(xué)生傾力幫助,用愛心來彌補(bǔ)聾生心中的蒼涼,以此喚起他們對社會(huì)、_和同學(xué)們的博愛。二是探索生動(dòng)活潑的教學(xué)藝術(shù)。根據(jù)聾生視覺敏銳的特點(diǎn),課堂教學(xué)中,專業(yè)教師在熟練掌握正常教學(xué)內(nèi)容和步驟的同時(shí),應(yīng)主動(dòng)開動(dòng)腦筋,對教學(xué)內(nèi)容變抽象思維為形象思維、變繁為簡、變難為易,盡可能創(chuàng)造生動(dòng)具體、活潑有趣的教學(xué)情境。如:多制作教具模型,多使用試驗(yàn)器材,多運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段,讓聾生在直觀視覺中欣然接受義務(wù)教育,用形象化的教學(xué)啟發(fā)心智。三是開展豐富多彩的課外活動(dòng)。聾生獨(dú)立性較強(qiáng),學(xué)校就應(yīng)采取多樣性、自主性和實(shí)踐性較強(qiáng)的課外活動(dòng),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,增添聾生接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),豐富他們內(nèi)心的感情,培養(yǎng)有益的興趣愛好。如:參觀博物館、愛國主義教育基地、游覽自然風(fēng)光、組織勤工儉學(xué)、野外游玩和社會(huì)捐助等活動(dòng),通過活動(dòng)吸引,培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,減輕學(xué)習(xí)壓力,賦予他們豐富的博愛心。
  ——抓住自卑心理,實(shí)施“挫折”教育,激發(fā)進(jìn)取心。聾生在心理受挫后,常常會(huì)心情沮喪、思想灰退,長期被失敗的情緒所困擾。根除這一心理頑疾,應(yīng)挖掘其誘因,采取措施根除癥結(jié)。心理受挫產(chǎn)生的原因,有的來自社會(huì)偏見,使聾生在嘲笑和蔑視中失去信心,滋生敵意;有的則因家教不當(dāng),或百般呵護(hù)、或放任自流;還有的主要來源于自身因素,缺乏交流,導(dǎo)致思想出現(xiàn)障礙,情緒失控。鑒于此,應(yīng)著重從三個(gè)方面下功夫,增強(qiáng)聾生的抗挫心理。一是靠疏導(dǎo)培育抗挫心力。聾生在失敗和挫折面前,常常感到無能為力和束手無策,這就需要教師做他們的思想“晴雨表”,摸準(zhǔn)思想動(dòng)向、了解周圍環(huán)境,做到心中有數(shù)。對聾生存在的思想問題,要耐心細(xì)致與之單獨(dú)交流溝通。同時(shí),也可采取報(bào)告會(huì)、故事會(huì)等形式,介紹名人 ……(未完,全文共2171字,當(dāng)前只顯示1306字,請閱讀下面提示信息。收藏淺談聾生思想政治工作的“三育三心”

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