| 標(biāo)題：抓好“三實(shí)”，提升校務(wù)公開水平 |
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《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中，對(duì)加強(qiáng)制度建設(shè)、保障社會(huì)公平正義作了專章闡述，強(qiáng)調(diào)“要完善民主權(quán)利保障制度，鞏固人民當(dāng)家作主的政治地位”，要求“從各個(gè)層次擴(kuò)大公民有序的政治參與，保障人民依法管理國(guó)家事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)、管理社會(huì)事務(wù)，推進(jìn)決策科學(xué)化、民主化。深化政務(wù)公開，依法保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略305字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 其一，實(shí)行校務(wù)公開是我國(guó)基層民主政治建設(shè)的內(nèi)在要求。人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的本質(zhì)要求。教職工對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，是他們的基本權(quán)利。推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作，拓寬反映社情民意途徑，推進(jìn)學(xué)校決策科學(xué)化、民主化，是進(jìn)一步健全學(xué)校民主政治建設(shè)的客觀要求。 其二，實(shí)行校務(wù)公開是促進(jìn)教育改革、穩(wěn)定和發(fā)展的必然之路。校務(wù)公開具有教育行業(yè)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部是溝通領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)系、教師和學(xué)生關(guān)系的有效途徑；對(duì)外是溝通學(xué)校和社會(huì)關(guān)系、學(xué)校和家長(zhǎng)關(guān)系的有效途徑。搞好校務(wù)公開工作，加大學(xué)校管理透明度，有利于學(xué)校改革和德定，有利子學(xué)校健康發(fā)展，有利于文化城市的建設(shè)。 其三，實(shí)行校務(wù)公開是建立健全學(xué)校內(nèi)部防治腐敗長(zhǎng)效機(jī)制的有效措施。實(shí)踐證明：陽光是最好的消毒劑，公開操作是遏制腐敗的利器。通過校務(wù)公開民主管理工作，把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)力行使置于教職工群眾的監(jiān)督之下，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的自律意識(shí)，加大對(duì)權(quán)力的監(jiān)督力度，可以有效地防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范的發(fā)生，從源頭上有效防止和治理腐敗。 其四，實(shí)行校務(wù)公開在建立社會(huì)主義和諧社會(huì)中具有重要作用�？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是“以人為本”，實(shí)行校務(wù)公開推進(jìn)民主管理，最大限度地調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，正是“以人為本”的具體體現(xiàn)。另一方面，做好校務(wù)公開工作，是貫徹落實(shí)黨的全心全意依靠工人階級(jí)根 ……（未完，全文共3297字，當(dāng)前只顯示794字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏抓好“三實(shí)”，提升校務(wù)公開水平） 上一篇：某鄉(xiāng)計(jì)劃生育工作匯報(bào) 下一篇：工商局應(yīng)急管理工作總結(jié) 相關(guān)欄目：政務(wù)講話 政府報(bào)告 |