| 標(biāo)題：對加強發(fā)展農(nóng)村黨員工作的思考 |
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農(nóng)村基層黨組織和黨員隊伍是黨在農(nóng)村工作的主要載體，也是黨執(zhí)政的重要基礎(chǔ)。發(fā)展農(nóng)村黨員工作，是基層黨組織的基本任務(wù)之一，也是黨的建設(shè)中的一項重要的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前，在部分農(nóng)村顯現(xiàn)出的村黨支部軟弱渙散、吸引力不強和發(fā)展黨員難等問題，嚴(yán)重制約了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展。因此，正視農(nóng)村黨員隊伍存在的問題，采取有效措施，切實加強發(fā)展農(nóng)村黨員工作顯得尤為重要。 一、當(dāng)前發(fā)展農(nóng)村黨員工作面臨的主要問題 一是現(xiàn)有黨員隊伍中存在的不良現(xiàn)象客觀上影響了普通群眾向黨組織靠攏的熱情。一些農(nóng)民黨員政治素質(zhì)不高，黨性觀念淡薄，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下， ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略461字，正式會員可完整閱讀）…… 針對新形勢下發(fā)展農(nóng)村黨員工作面臨的主要問題，必須積極探索路子和途徑，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊伍。筆者認(rèn)為可以從以下幾方面入手： 一是要高度重視農(nóng)村黨員發(fā)展工作。各級黨組織必須把加強和改進(jìn)基層黨組織的建設(shè)擺到更加突出的位置，形成做好發(fā)展農(nóng)村黨員工作是鞏固黨的群眾基礎(chǔ)的前提和保障的共識，認(rèn)識加強這一工作的重要性和緊迫性。農(nóng)村黨支部要高度重視黨員發(fā)展工作，各級黨委要加強指導(dǎo)幫助，落實農(nóng)民黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)等民主政治權(quán)利，發(fā)揮好村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，增強村凝聚力和感召力，潛移默化地讓群眾羨慕黨員，希望成為黨員，使入黨積極分子大幅度增加。 二是要健全農(nóng)村發(fā)展黨員工作機制。要推行村黨支部書記定期匯報發(fā)展黨員工作制度、發(fā)展黨員工作責(zé)任追究制度、黨員發(fā)展工作時效制度、聘請在外出人員中發(fā)展黨員工作聯(lián)絡(luò)員制度等，暢通渠道，消除一些地方發(fā)展黨員工作中的部分環(huán)節(jié)“梗阻”，促進(jìn)黨員發(fā)展工作制度化、規(guī)范化進(jìn)行，有力地促進(jìn)發(fā)展黨員工作。 三是要選準(zhǔn)培養(yǎng)對象。在發(fā)展黨員工作中，要注重培養(yǎng)文化素質(zhì)較高、有一技之長、熱心為群眾服務(wù)的青年人，對那些工作好、表現(xiàn)好、遵紀(jì)守法、有入黨意愿的同志進(jìn)行跟蹤培養(yǎng)。將有科技文化素質(zhì)和致富能力的農(nóng)民優(yōu)先發(fā)展為黨員，使農(nóng)村黨員能真正發(fā)揮出“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的示范帶動作用。同時，要重視發(fā)展農(nóng)村優(yōu)秀青年婦女入黨，提高農(nóng)村婦女黨員的比例。 四是要注重發(fā)展黨員的質(zhì)量。要本著“素質(zhì)優(yōu)良，結(jié)構(gòu)合理，規(guī)模適度，作用突出”的原則，突出“政治優(yōu)、年紀(jì)堅、文化高、致富強”，堅持“五公開”（入黨積極分子公開，培養(yǎng)聯(lián)系人公開，考察情況在支部公開，發(fā)展時間公開，審批結(jié)果公開）、“六不發(fā)展”（未列入計劃的不發(fā)展；未經(jīng)過一年以上培養(yǎng)的不發(fā)展；未經(jīng)過政審的不發(fā)展；未征求黨內(nèi)外群眾意見的不發(fā)展；未經(jīng)過黨委預(yù)審的不發(fā)展；未經(jīng)過培訓(xùn)的不發(fā)展），推行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制等 ……（未完，全文共1989字，當(dāng)前只顯示1197字，請閱讀下面提示信息。收藏對加強發(fā)展農(nóng)村黨員工作的思考） 上一篇：“繼續(xù)解放思想、加快‘兩個率先’” 大討論活動第一階段工作自查總結(jié) 下一篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得：科學(xué)是一個什么概念？ 相關(guān)欄目：科技 黨務(wù)講話 科學(xué)發(fā)展 衛(wèi)生 三農(nóng) 新農(nóng)村 組織講話 黨團知識 七一黨建專題 職工 工委 工作體會 工作總結(jié) 工作匯報 五一和五四節(jié)日專題 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |