| 標(biāo)題：班主任家教的警示 |
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有償家教，一直是師德治理的難題，此前，一些地方教育部門紛紛出臺規(guī)定，以剝奪評審特級教師資格等方式約束教師有償家教行為。今年教師節(jié)前夕，教育部頒發(fā)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，要求教師“自覺抵制有償家教”，但是，從眼下部分教師居然不回避本校本班學(xué)生“明目張膽”有償家教看，單靠教師的“自覺”，很難“抵制”有償家教的問題。班主任家教，反映出有償家教的新動 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略307字，正式會員可完整閱讀）…… 一是家教市場需求很大，不少家長爭相為孩子補課，渴求通過補課讓孩子早學(xué)習(xí)、多學(xué)習(xí)、學(xué)扎實，由此提高競爭能力。另外，很多家長請家教，圖的是“心安”，即對子女該做的都做了，培訓(xùn)班送了、家教請了，不希望孩子在中考、高考中因為沒有參加某個培訓(xùn)班，沒有請家教，而敗下陣來。 二是教師收入待遇不高，職業(yè)滿意度低，從事家教對很多教師來說有很大吸引力。有的教師在校外講課的費用，一次課程的薪酬最高能達到5000元，這相當(dāng)于他們在校內(nèi)一個月的工資。而就是一般的教師，一個雙休日靠家教收入2000~3000元很正常，“師道尊嚴(yán)”在實際利益的沖擊下，難以為繼。 三是強調(diào)分?jǐn)?shù)的評價體系，助長學(xué)校對“抓學(xué)生學(xué)習(xí)”的家教視而不見，對學(xué)校來說，教師家教有諸多好處，不但可提高學(xué)生的成績，而且也可改善教師的待遇，以前學(xué)校辦補習(xí)班，也是出于這樣的考慮。補習(xí)班不辦了，學(xué)校正愁學(xué)生成績下降，以及無法解決教師的待遇問題呢。 解決教師有償家教的問題，除了加強治理，還應(yīng)從以下兩方面著手。一方面，推進基礎(chǔ)教育，轉(zhuǎn)變以知識教育為核心的應(yīng)試教育模式，這將從根本上降低家教市場對學(xué)科教師的旺盛需求，也可扭轉(zhuǎn)師生關(guān)系的功利化趨向；另一方面，必須直面家教市場對教師的誘惑，通過提高教師待遇，以減少這種誘惑，引導(dǎo)教師把精力放在學(xué)校課堂中。筆者 ……（未完，全文共1324字，當(dāng)前只顯示796字，請閱讀下面提示信息。收藏班主任家教的警示） 上一篇：學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的心得體會 下一篇：《國慶節(jié)到了》 相關(guān)欄目：學(xué)校 紀(jì)委 |