標(biāo)題:如何建設(shè)具有中國高校特色的物業(yè)管理 |
如何建設(shè)具有中國高校特色的物業(yè)管理,是廣大教職工非常關(guān)心的問題。隨著高校后勤社會化改革不斷深入,作為高校物業(yè)管理社區(qū)里的工作人員,必須深入地探索和研究這一課題。教育部領(lǐng)導(dǎo)多次指出:“在實施高校后勤社會化改革的過程,要始終注意保持高校的穩(wěn)重”。為此,不管各地如何進行具體實施,改革過程中產(chǎn)生的一切后勤服務(wù)實體,都必須姓“教”。教育系統(tǒng)必須能夠籠得住,必須能籠在教育這個大網(wǎng)之內(nèi),必須同教育部門、高等學(xué)校保持一定的責(zé)、權(quán) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略362字,正式會員可完整閱讀)…… 二、推進機制轉(zhuǎn)換、建立長效管理_平臺 在高校物業(yè)管理服務(wù)領(lǐng)域,人才戰(zhàn)略的機制非常重要。首先要借助社會優(yōu)秀物業(yè)企業(yè)的先進管理理念和人力資源優(yōu)勢,采納先進的物業(yè)管理模式,積極推進機制轉(zhuǎn)換,建立長效管理_。一個物業(yè)企業(yè)的好壞,關(guān)鍵是管理人員的整體素質(zhì)所決定,素質(zhì)高的管理團隊會起到十分良好的作用。 1、人才培養(yǎng)機制 在人才的培養(yǎng)方面,組織者要舍得投入,舍得化大力氣。要推行“學(xué)習(xí)型”組織的形成,拓展員工的學(xué)習(xí)時間和空間,為各類人員提供各有所好的學(xué)習(xí)機會,充分滿足他們的學(xué)習(xí)要求,使他們除了增強服務(wù)意識之外,還能增長實力與才干。在這一方面的管理實踐中要敢于探索,善于通過教育培訓(xùn),促使各類人員更新知識,提高能力,為企業(yè)發(fā)展多作貢獻。 2、人才競爭機制 要打破人才 ……(未完,全文共7815字,當(dāng)前只顯示940字,請閱讀下面提示信息。收藏如何建設(shè)具有中國高校特色的物業(yè)管理) 上一篇:在“百城萬店青年文明號監(jiān)督投訴網(wǎng)站”開通儀式上的講話 下一篇:學(xué)校告家長書 相關(guān)欄目:綜合論文 建筑 學(xué)校 物業(yè) 房地產(chǎn) 管理 |