標(biāo)題：落實以行政首長為主要對象的行政問責(zé)制的若干思考

落實以行政首長為主要對象的 　　行政問責(zé)制的若干思考 　　行政問責(zé)制是對各級人民政府行政首長、政府各職能部門的主要負(fù)責(zé)人，在所管轄的部門和工作范圍內(nèi)由于故意或過失，不履行或不正確履行職責(zé)，以致影響行政效率和行政秩序，貽誤工作，或者損害行政相對人的合法權(quán)益，給行政機(jī)關(guān)造成不良影響和后果的行為，進(jìn)行內(nèi)部監(jiān)督和責(zé)任追究的制度。在經(jīng)濟(jì)_深刻變革　……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略303字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關(guān)文章：落實以行政首長為主要對象的行   黨支部關(guān)于黨員發(fā)展對象的考察報告   淺淡如何做好重點監(jiān)管對象的管理   某市獎勵扶助對象的發(fā)言   關(guān)于召開面向各類監(jiān)管對象的述職述廉會議的情況匯報   致全縣城鎮(zhèn)住戶基本情況抽樣調(diào)查對象的一封信   淺議對青少年社區(qū)矯正對象的教育和監(jiān)管   堅持執(zhí)政為民落實以人為本   如何落實以人為本   淺談思想政治工作對象的心理層次   靠法治主義落實以人為本最有效   民族音樂學(xué)研究對象的歷史回顧與思考   計育對象的貼心人   一種面向?qū)ο蟮慕Y(jié)構(gòu)化培訓(xùn)管理模型 情感化的責(zé)任追究和處罰方式，即強(qiáng)調(diào)客觀原因多一些而強(qiáng)調(diào)主觀原因少一些，強(qiáng)調(diào)當(dāng)事人的認(rèn)錯態(tài)度重要一些，然而對其處罰的力度則要輕一些；注重抽象的批評多一些而真正的追究和具體的處罰要少一些。其結(jié)果當(dāng)然是一些行政領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)生重大失職行為時，每每都能大事化小，小事化了而終究平安無事。在一些地方和部門中，行_力實際上處于無責(zé)任無風(fēng)險運行的狀態(tài)。 　　（二）重過錯處罰輕無作為處罰。由于行政責(zé)任未能與行_力緊密地粘在一起，行政責(zé)任既不明，也不確定，行政責(zé)任的追究只能退到最后的底線。過錯處罰， 事實上，過去我們主要是靠監(jiān)察部門按行政法規(guī)對行政官員進(jìn)行監(jiān)察處理，一般帶有法律法規(guī)的處罰性，犯有嚴(yán)重過錯才處理而對，無作為但不犯錯誤的行政官員則缺乏有效的約束力；"不求有功，但求無過""無過便是功"甚至成為很多人的"為官之道"，一些行政領(lǐng)導(dǎo)隨心所欲，官僚主義，主觀主義和家長制作風(fēng)盛行，給黨和國家造成重大損失，也若無其事甚至還趾高氣揚，而另一些人則不思進(jìn)取，"不求有功，但求無過"凡事隨大流，美其名曰人人負(fù)責(zé)，實際上無人負(fù)責(zé)，平平穩(wěn)穩(wěn)地工作，慢慢通通地升官。 　�。ㄈ�）重同體問責(zé)輕異體問責(zé)。根據(jù)世界各國問責(zé)制的實踐，問責(zé)制既需要同體問責(zé)，也需要異體問責(zé)。前者是指來自國家行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的問責(zé)，其問責(zé)主體主要是行政機(jī)關(guān)和公務(wù)員的任免機(jī)關(guān)；后者是指來自其他國家機(jī)關(guān)的問責(zé)，其問責(zé)主體包括國家權(quán)力機(jī)關(guān)和國家司法機(jī)關(guān)。由于行政問責(zé) ……（未完，全文共3268字，當(dāng)前只顯示786字，請閱讀下面提示信息。收藏落實以行政首長為主要對象的行政問責(zé)制的若干思考） 上一篇：派出所黨支部黨建工作經(jīng)驗交流材料 下一篇：學(xué)習(xí)十七大 我為警徽添光彩演講稿 相關(guān)欄目：督查 政府 人事 行政 規(guī)章制度 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文