| 標(biāo)題：有感于少年強(qiáng)則國強(qiáng) |
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為何讀書？經(jīng)世致用。何謂經(jīng)世，致力于國家，致力于社會(huì)謂之經(jīng)世。那么何謂致用？以我之所學(xué)，化我之所用謂之致用。經(jīng)世致用者，就是說，我們不是為了讀書而讀書。我們讀書的目的，我們求學(xué)的動(dòng)力，是為了學(xué)得知識(shí)，以求改變我們的國家，改變我們的社會(huì)。 人，之所以為人。正是因?yàn)槿擞欣硐耄行拍�，懂得崇高與純潔的意義。假如眼中只有利益與私欲，那人和只會(huì)滿足于物欲的動(dòng)物，又有何分別呢？林文忠公有言：壁立千仞，無欲則剛。我若相信崇高，崇高自與我同在！而區(qū)區(qū)人言冷暖，物欲得失，與之相比，又渺小得何值 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略420字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 亂以尚武平天下，治以修文化人心。以今時(shí)今日論，我認(rèn)為首要大事，當(dāng)推教育。我中華百年積弱，正因?yàn)槊裰俏撮_，只有大興教育，才能以新知識(shí)，新文化。掃除全民族的愚昧和落后。教育人人，則人人得治。人人自治，則社會(huì)必良。社會(huì)改良，則人才必盛。人才既出，則國勢必張。以此而推論，當(dāng)今之中國，有什么事比教育還大。欲救國強(qiáng)種，有什么手段能比教育還強(qiáng)？所以，讀師范，學(xué)教育，他日學(xué)成，以我之所學(xué)，為民智之開啟而效綿薄，為民族之振興而盡一己之力，這不正是諸位經(jīng)世致用的最佳途徑嗎？ 何謂修身？修養(yǎng)一己之道德情操，勉以躬行實(shí)踐謂之修身。古人云：修身齊家_平天下。也就是說，修身是一個(gè)人，一個(gè)讀書人，一個(gè)想成為堂堂君子之人成才的第一道門坎。己身之道德不修養(yǎng)，情操不陶冶，私欲不約束，你就做不了一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)精神完美的人。那么齊家_平天下，這些作為也就無從談起。你們會(huì)問，什么是修身的第一要?jiǎng)?wù)呢？兩個(gè)字：立志�？鬃釉唬喝娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。人無志，則沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)，修身就成了無源之水。所以，凡修身，必先立志。志存高遠(yuǎn)，則心自純潔。 有道以義字為先，君子立身以誠信為本。義氣是小道，誠信為大節(jié).。耽于小義而亂大節(jié),是謂本末倒置，本末倒置既傷己身又害朋友。 一個(gè)年輕人走進(jìn)學(xué)校的目的是什么?是學(xué)習(xí)知識(shí),更是儲(chǔ)備能力.孔子曰:質(zhì)勝文則野文勝質(zhì)則史.就是說一個(gè)人,光是能力素質(zhì)強(qiáng),而學(xué)問修養(yǎng)不夠,則必?zé)o法約束自己,本身能力反而成了一種野性破壞力.反過來,如果是注重書本學(xué)問,而缺乏實(shí)際能力的培養(yǎng),那么知識(shí)也就成了死知識(shí),學(xué)問也就成了偽學(xué)問.其人必死板呆滯,毫無用處. 究竟什么才能改變我們這個(gè)千瘡百孔的社會(huì)，才能拯救我們這個(gè)內(nèi)憂外患的國家？過去是靠讀 ……（未完，全文共4540字，當(dāng)前只顯示1093字，請閱讀下面提示信息。收藏有感于少年強(qiáng)則國強(qiáng)） 上一篇：優(yōu)秀團(tuán)員個(gè)人小結(jié) 下一篇：建設(shè)銀行員工工作體會(huì)--回眸我與建行 相關(guān)欄目：讀后感 六一兒童節(jié)專題 |