標(biāo)題:分類考核的實踐與思考 |
考核工作是組織人事部門的一項經(jīng)常性工作,考核結(jié)果是正確評價和使用干部的重要依據(jù),考核工作質(zhì)量的好壞直接影響選人用人的準(zhǔn)確性。2004年,我縣在鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)班子運轉(zhuǎn)考核和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核中,采用了分類考核,針對不同類型的考核對象采用不同的考核標(biāo)準(zhǔn),使考核工作更具針對性和實效性,進一步提高了干部考核工作質(zhì)量,為客觀、公正地評價和使用干部打下了堅實的基礎(chǔ)。 一、主要做法 。ㄒ唬⿲己藢ο筮M行分類。針對領(lǐng) ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略352字,正式會員可完整閱讀)…… 。ㄈ┰O(shè)計測評表。測評表分為單項測評、綜合評價(優(yōu)、良、一般、差或優(yōu)秀、稱職、不稱職,提拔、留任、交流、降職)和具體事例或意見建議三個大項。在單項測評項目中,采用逆向測評,將領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部不正確履行職責(zé)的行為和生活中容易出現(xiàn)的“問題”作為測評內(nèi)容。按照突出重點、適當(dāng)集中的原則,把存在的問題分為20個左右的小項,既保證能盡量將重要的測評內(nèi)容體現(xiàn)出來,又使參加測評人在較短的時間內(nèi)能夠詳細了解其中內(nèi)容,并采用劃“√”的辦法實行選擇式評價,操作簡便易行。 (四)組織測評。為擴大測評范圍,全面收集信息,要求干部職工總?cè)藬?shù)在40人以下的單位必須全員參加;干部職工總?cè)藬?shù)在40人以上的單位,領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層領(lǐng)導(dǎo)干部、下屬機構(gòu)中的主要領(lǐng)導(dǎo)、本單位一般干部職工代表和離退休老同志代表、部分人大代表和政協(xié)委員代表參加。測評前,先聽取被考核人的述職述廉報告和領(lǐng)導(dǎo)班子運轉(zhuǎn)報告,以便測評者測評時有所比較,然后發(fā)放測評表并詳細講解測評表的內(nèi)容,讓參加測評人對測評表中的內(nèi)容熟知于心。再讓參加測評人分散填表,并留給充足的時間進行思考。最后實行票箱式投票收表,不準(zhǔn)本單位領(lǐng)導(dǎo)催收,不準(zhǔn)請人代投。從而,為參加測評人營造一個寬松、安全的環(huán)境, ……(未完,全文共3804字,當(dāng)前只顯示916字,請閱讀下面提示信息。收藏分類考核的實踐與思考) 上一篇:如何抓好領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè) 下一篇:落實群眾對干部選拔任用的四權(quán) 相關(guān)欄目:大學(xué)生 社會實踐 調(diào)研報告 文教論文 綜合論文 |