標題：關于大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的思考

摘要：面對大學生教育的現(xiàn)狀及其存在的問題，分析問題存在的原因，積極的探索自主創(chuàng)業(yè)教育的實施策略，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、推進創(chuàng)業(yè)素質，增強經濟與技術發(fā)展的活力，化解就業(yè)矛盾和危機。 　　關鍵詞：高職畢業(yè)大學生 自主創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)教育 國家政策 80后 　　在今年召開的第十屆　……（快文網http://m.hoachina.com省略238字，正式會員可完整閱讀）……　   更多相關文章：關于大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的思考   關于大學生村干部培訓的情況匯報   關于大學生思想政治教育實施意見   班主任與學生自主管理調研報告范文   關于大氣污染危害與防治報告范文   關于大學生村官隊伍建設的調研對策   關于大學班主任學生評語   關于大走訪活動中遇到的問題及對策   關于大學生干部在基層中隊崗前的管理教育   機械裝備制造業(yè)關于大力發(fā)展環(huán)保節(jié)能設備的建議   關于大學生就業(yè)情況調研報告   關于大學生村官科學發(fā)展觀調研文章   關于大學生思想狀況的調查報告   發(fā)改局關于大力發(fā)展特色產業(yè)工作的匯報 會的就業(yè)崗位增長不足，造成社會上還存在大量的剩余勞動力，農村剩余勞動力向城市轉移、城市的失業(yè)大軍和歷年的畢業(yè)生相互疊加，造成國家的就業(yè)壓力頓增。雖然大學生有著良好的就業(yè)基礎和條件，但是由于大學生本身就業(yè)方向和就業(yè)理想和現(xiàn)實差距太大，百里挑一的人才市場還是對大學生的威脅很重。與其去和一大批人掙一些少的可憐的工作崗位還不如自己去創(chuàng)造工作崗位。 　�。�2）創(chuàng)業(yè)教育和大學生創(chuàng)業(yè)實踐在我國已經不是新鮮的事物了，雖然在一定程度上還缺乏必要的研究和專業(yè)性指導，大學應該對大學生的自主創(chuàng)業(yè)做好制度安排。在目前的學年制條件下，可以創(chuàng)造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實訓，形成相對開放的彈性教學系統(tǒng)，始終把創(chuàng)業(yè)教育作為大學教育的一部分，為此我院高職教育應積極效仿全國其他知名的高校開設了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導課程，由學院就業(yè)指導中心的領導及各二級學院主持學生政治工作的給廣大的高職及本科學生授課，并將大學生自主擇業(yè)、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)作為教學質量的提升的一部分，鼓勵本院學生敢于創(chuàng)新、敢于提出新的觀點和新的思想，讓學業(yè)和創(chuàng)業(yè)相互促進，促進辦學質量的提高。 　�。�3）國家在 ……（未完，全文共5129字，當前只顯示617字，請閱讀下面提示信息。收藏關于大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的思考） 上一篇：問題-合作-探究式教學的實踐與思考 下一篇：城管大隊“人人動手 清潔家園”工作小結 相關欄目：學校 大學生 畢業(yè) 畢業(yè)相關 調研報告 文教論文 綜合論文