| 標題：如何發(fā)揮組織部門在學習中的組織協(xié)調作用 |
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如果說“三個代表”重要思想是一座內涵豐富、博大精深的理論殿堂，那么《“三個代表”重要思想學習綱要》就是引領我們進入這座殿堂的金鑰匙。各級黨委組織部門要按照中央的要求，把《綱要》作為學習“三個代表”重要思想的重要輔助材料，將學習《綱要》納入干部培訓 ……（快文網http://m.hoachina.com省略216字，正式會員可完整閱讀）…… 切實抓好基層黨組織的學習貫徹。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎，也是把“三個代表”重要思想貫徹落實到各項工作中的基礎。各基層黨組織要制定周密計劃，健全學習制度，改進學習方法，創(chuàng)新學習手段，綜合運用各種形式，組織好本地區(qū)、本單位的學習活動。在學習中，要認真查找和解決影響黨群、干群關系的突出問題，認真查找和解決影響發(fā)揮黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用的主要問題，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使基層黨組織真正成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，使廣大黨員真正成為實踐“三個代表”重要思想的模范。正在進行保持共產黨員先進性教育活動試點的單位，要把興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮的部署和要求落實到先進性教育活動試點工 ……（未完，全文共932字，當前只顯示561字，請閱讀下面提示信息。收藏如何發(fā)揮組織部門在學習中的組織協(xié)調作用） 上一篇：如何堅持第一要務加快經濟發(fā)展 下一篇：要發(fā)展成果就要更多惠及百姓 相關欄目：綜合論文 共青團 組工 組織講話 黨會報告 七一黨建專題 機關 學習體會 學習材料 |