| 標(biāo)題：參加示范小學(xué)教導(dǎo)主任研修班學(xué)習(xí)體會 |
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為期10天的四川省第六屆實驗、示范小學(xué)教導(dǎo)主任研修班在生動有趣的互動交流中流逝�；仡欉@10天的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我的心中似有波濤洶涌之感，思維也似乎高速運轉(zhuǎn)。總之學(xué)習(xí)感悟頗多，歸納后有以下幾方面的體會： 一、 互動交流，觸動了思想火花。 此次學(xué)習(xí)，無論是時間、形式，還是內(nèi)容都安排的井然有序、合情合理。培訓(xùn)中，老師們（專家、教授們）的教學(xué)形式多樣，緊密聯(lián)系學(xué)員們的工作實際開展有效的互動教學(xué)。 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略340字，正式會員可完整閱讀）…… 三、 專家引領(lǐng)，提升了專業(yè)理論。 作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，站在一線教學(xué)管理的崗位上，有著豐富的教學(xué)實踐，但最缺乏的是專業(yè)理論的支撐。此次學(xué)習(xí)中，小教中心為我們安排了校本研修、教育科研管理、語文、數(shù)學(xué)課標(biāo)新解讀等專題講座、在專題培訓(xùn)中，我們的實踐與反思得以歸納與提升，理論的高度與深度得以拓展。如陳大偉教授的《觀課、議課》讓我們在也有的聽課、評課的基礎(chǔ)上有了新的認(rèn)識，無論是理論認(rèn)識上、還是實踐操作上，我們對觀課、議課有著強(qiáng)烈地認(rèn)同感；謝定蘭老師的《數(shù)學(xué)課標(biāo)精神新解讀》給我們帶來了課標(biāo)修改的新思路、新調(diào)整、新概念、新要求……謝麗莎老師的自讀練習(xí)題可操作性強(qiáng)，十分有利于語文高段課堂教學(xué)等等，這些講座讓我們對教學(xué)有了新的感悟與認(rèn)識，為今后開展工作提供了強(qiáng)有力的支撐與保障。 四、 聯(lián)系實際，反思了教學(xué)實踐。 理論來源于實踐，并指導(dǎo)實踐。在眾多老師的講座中，我們對自己的教學(xué)實踐有了新的認(rèn)識。如：成都七中育才學(xué)校（東區(qū)）姜恒權(quán)老師在《基于有效教學(xué)的教學(xué)管理》中即給我們分析了課堂效率低下的現(xiàn)象、原因和本質(zhì)，又給我們提出了有效課堂教學(xué)的途徑和管理方法，可謂務(wù)實、高效、操作性強(qiáng)。這對我們課堂教學(xué)實踐如何有效提供了借鑒的 ……（未完，全文共1469字，當(dāng)前只顯示884字，請閱讀下面提示信息。收藏參加示范小學(xué)教導(dǎo)主任研修班學(xué)習(xí)體會） 上一篇：員工素質(zhì)提升訓(xùn)練學(xué)習(xí)體會 下一篇：十七大報告學(xué)習(xí)體會 相關(guān)欄目：教育 學(xué)校 學(xué)習(xí)體會 學(xué)習(xí)材料 工作體會 |