標(biāo)題:班主任是學(xué)校和學(xué)員之間的橋梁和紐帶 |
校舍搬遷后開學(xué)的第一天,是聲樂中級一班的課。聲樂教室在一樓,比較陰暗,又趕上開學(xué)時還沒有來暖氣,是一年中室內(nèi)最冷的時候。第一節(jié)下課后,很多同學(xué)冷得受不了,要找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)換教室。當(dāng)時學(xué)員的情緒比較激動,有的同學(xué)有腰間盤突出,怕凍犯;有的同學(xué)有心臟病、高血壓,感覺教室太悶,上不來氣;還有的同學(xué)說教室不通風(fēng),唱歌是需要呼吸的,容易得傳染病 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略290字,正式會員可完整閱讀)…… 第二天我就調(diào)整思路,針對學(xué)員提出的冷、光線暗、不通風(fēng)等問題,我每天提前到學(xué)校,在學(xué)員沒來之前把燈打開,教室就會顯得亮很多,先打開窗戶門通風(fēng),門口最冷,我就坐在門口。我還把省委省政府如何關(guān)心老干部大學(xué),在經(jīng)濟尚不寬裕的情況下,如何籌集資金買新校舍、新校舍的先進設(shè)備等情況講給大家聽,希望得到大家得理解,并前瞻學(xué)校未來得發(fā)展,肯定學(xué)校一定會越來越好、越來越完善,但這需要過程,需要時間。并說明學(xué)校確實做了很多的努力,希望大家再克服兩周,來暖氣就解決了。最后我也誠懇的希望學(xué)員對學(xué)校有哪些好的建議和意見都可以以書面或口頭的方式向班委和班主任反映,然后由班主任逐級向?qū)W校匯報,希望大家遵守這個程序。這樣一來,學(xué)員情緒比較穩(wěn)定,沒有再出現(xiàn)第一天的局面。 還沒等來暖氣,學(xué)校就給我們3號樓搭建了門斗,鋪了方磚路。學(xué)員們高興地說:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真的是非常關(guān)心我們,而且辦事效率這么高!睂W(xué)員們也親身體驗到了學(xué)校對他們的關(guān)心和愛護。 校慶期間,我們聲樂班的學(xué)員非常積極,排練節(jié) ……(未完,全文共1253字,當(dāng)前只顯示754字,請閱讀下面提示信息。收藏班主任是學(xué)校和學(xué)員之間的橋梁和紐帶) 上一篇:迎接老年教育的新高潮 下一篇:老年教育理論研究的現(xiàn)狀與問題分析 相關(guān)欄目:學(xué)校 教育 |