標(biāo)題:孩子成長過程的教育之我見

  
  自從××××和××××(雙胞胎)到科苑幼兒園上學(xué),在這將近一年的時間里,她們倆在老師的精心培育下,學(xué)習(xí)了各種技能,增長了知識,開闊了視野。作為家長,我們十分關(guān)心對孩子的教育,一般地,只要社會上有關(guān)孩子啟蒙方面的講座,我們都會抽時間去參加,學(xué)習(xí)如何更好地教育孩子,談心得體會并總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)。
  我覺得孩子在成長過程中,要注意以下幾個方面的教育:
  第一,孩子需要學(xué)習(xí)語言,這是語言教育。 學(xué)習(xí)母語,對一般孩子來說,都不成問題。正常的孩子,不到6歲,都能運(yùn)用母語應(yīng)付日常生活遇到的各種情況。除了母語,孩子還應(yīng)學(xué)好一門外語,首先自然是國際語言——英語。學(xué)好英 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略480字,正式會員可完整閱讀)…… 
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入的認(rèn)識就非靠讀書不可了。
  第三,孩子需要發(fā)展想象世界,這是創(chuàng)意教育。 孩子整天玩玩具,他不覺得寂寞,他認(rèn)為玩具是他的朋友,它和她們一樣,會餓、會渴、會哭、會笑。孩子聽大人講童話故事,她們很快融入故事的情節(jié)中,故事里的人就是她們自己,或者是她們的好朋友。童話故事對孩子來說,不是幻想,是真實(shí)的故事。 幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避現(xiàn)實(shí)。孩子從幻想游戲中,學(xué)習(xí)語言,認(rèn)識環(huán)境,學(xué)習(xí)做人做事。幻想對孩子的長大有重要的意義。 孩子的幻想就是人類的夢想;孟胧莿(chuàng)作和發(fā)明的開始。顯而易見的,多讀童話故事,可豐富孩子的幻想世界,增強(qiáng)孩子的想象能力。我的孩子學(xué)習(xí)美術(shù)特長,她們不僅學(xué)好美術(shù)老師教她們的畫,也能在家創(chuàng)造性地,用畫筆來表達(dá)自己的幻想,自己的思想。
  第四,孩子需要學(xué)習(xí)做人做事,這是品格教育。 怎樣和自己相處,怎樣和別人相處,怎樣和環(huán)境相處,這是做人。事情要怎樣進(jìn)行,才容易達(dá)到目標(biāo),這是做事。懂得做人做事,她們愉快,別人也愉快;相反的,不會做人做事的,她們難過,別人也難過。 做人做事的問題,隨著孩子的成長,會越來越困擾著孩子。父母和老師應(yīng)該幫助孩子、教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)做人做事。
  第五,孩子需要認(rèn)識人生,這是生涯教育。 孩子要長大,最后要成為能獨(dú)立生活的大人,因此,在童年的時候,多認(rèn)識不同的人生,就不是高遠(yuǎn)的考慮,而是實(shí)際上的需要。 “我長大要做什么?”這是一個很有趣的事。孩子認(rèn)識人生,是從看電視卡通和電視連續(xù)劇,講童話故事和連環(huán)漫畫開始。故事中的主角(英雄或者美麗的公主)就是孩子最早認(rèn)同并想模仿的對象,而主角的冒險(xiǎn)經(jīng)歷和神奇遭遇,就是孩子最早想要體驗(yàn)的生活。 孩子上了學(xué)校,課本上的大人物:偉大的科學(xué)家、偉大的將軍、偉大的藝術(shù)家、偉大的政治家……是她們另一個認(rèn)同并想模仿的對象。
  第六,孩子需要培養(yǎng)智慧,這是思想教育。 我們看到,有人積累了許多經(jīng)驗(yàn),但是他不能從中得到教訓(xùn);有人讀了許多書,但是他不能從中得到心得;有人獲得各方傳來的消息,但是他不能分析和判斷;有人現(xiàn)象呈現(xiàn)在他面前,但是他不能看出意義。這種人,我們便說他缺乏智慧。所謂智慧,簡單說,就是創(chuàng)造新東西,創(chuàng)造新觀點(diǎn)的能力。他不但能比別人更快從現(xiàn)象中、消息中、知識中、經(jīng)驗(yàn)中讀出不同的意義,而且能從中發(fā)展出新的技術(shù)、新的發(fā)明、新 ……(未完,全文共2074字,當(dāng)前只顯示1248字,請閱讀下面提示信息。收藏孩子成長過程的教育之我見

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