| 標(biāo)題：珍惜職業(yè)把握人生主題教育活動(dòng)心得 | ||
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文章標(biāo)題：珍惜職業(yè)把握人生主題教育活動(dòng)心得 公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具，是一支武裝性質(zhì)的治安行政力量和刑事司法力量，肩負(fù)著打擊敵人、懲治犯罪、保護(hù)人民、服務(wù)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要使命。我們也應(yīng)該清醒地看到，在世界經(jīng)濟(jì)一體化、國(guó)內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系多樣化的環(huán)境中，資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想趁虛而入，封建主義殘余也借機(jī)死灰復(fù)燃，拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義有所蔓延，個(gè)別民警公仆意識(shí)淡薄，特權(quán)思想嚴(yán)重，形象不佳。因此，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持黨的黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)廣大 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略415字，正式會(huì)員可完整閱讀）……
二是要牢固樹立正確的榮辱觀。社會(huì)主義榮辱觀包含著社會(huì)主義思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和公民的基本道德規(guī)范，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求�！鞍藰s八恥”既有先進(jìn)性的導(dǎo)向，又有廣泛性的要求，與中華文明的優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，始終把民族利益、國(guó)家利益放在至高無上的地位，始終強(qiáng)調(diào)個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。正是這種把_價(jià)值視為道德核心的民族文化，形成了我們民族特有的以民族利益和國(guó)家利益為首位的榮辱觀。因此，一個(gè)人對(duì)_價(jià)值的奉行和貢獻(xiàn)，構(gòu)成了社會(huì)評(píng)價(jià)個(gè)人榮辱的基本標(biāo)準(zhǔn)。知榮明恥，最根本的就是要“堅(jiān)持以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥”，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，在做好本職工作中服務(wù)祖國(guó)，造福人民。 三是要牢固樹立為民服務(wù)的宗旨觀。警察之所以在前加“人民”二字，是因?yàn)榫靵碜杂谌嗣�，植根于人民，服�?wù)于人民�！按驌魯橙�，保護(hù)人民”是公安機(jī)關(guān)的職責(zé)所在，“服務(wù)人民，回報(bào)社會(huì)”是公安工作的根本宗旨。這就要求每一位人民警察，要以創(chuàng)建文明單位、人民滿意活動(dòng)為契機(jī)，從方便群眾辦事、提高工作效率出發(fā)，文明用語，禮貌待人，嚴(yán)格制度，公開、公正辦事，以良好的形象和扎實(shí)的作風(fēng)為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。只有在思想上樹立了“立警為公，執(zhí)法為民”，解決“相信誰、依靠誰、為了誰”和“為誰掌權(quán)、為誰執(zhí)法、為誰服務(wù)”這一根本問題，打牢對(duì)人民群眾的感情基礎(chǔ)，才能保證行動(dòng)上做到“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”；才能想群眾之所想，急群眾之所急，變管理為服務(wù)；才能杜絕“門難進(jìn)，人難找，臉難看，話難聽，事難辦”的現(xiàn)象和行為，真正樹立起新時(shí)期人民警察的良好形象。 四是要牢固樹立正確的思想道德觀。公安民警作為執(zhí)法者，要不斷提高思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成符合職業(yè)道德行為的品格和習(xí)慣。誠(chéng)信是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人們的基本道德要求，公安民警在一定程度代表著黨和政府的形象，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守 ……（未完，全文共1792字，當(dāng)前只顯示1078字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏珍惜職業(yè)把握人生主題教育活動(dòng)心得） 上一篇：2007年鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技工作總結(jié)及2008年工作計(jì)劃 下一篇：基層工會(huì)組織員個(gè)人工作總結(jié) 相關(guān)欄目：教育 創(chuàng)建活動(dòng) 工作體會(huì) 學(xué)習(xí)體會(huì) |