標(biāo)題:抓共性 樹個(gè)性

  共性與個(gè)性,是辯證法上的一對(duì)概念。
  對(duì)于干部教育培訓(xùn)工作而言,其共性,就是干部教育培訓(xùn)的宗旨、任務(wù)和規(guī)律等。其個(gè)性,就是不同時(shí)期、不同地區(qū)針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象而采取的有自身特色的培訓(xùn)方式、方法和內(nèi)容等。
  干部教育培訓(xùn)工作既要抓共性,又要樹個(gè)性。如果不遵 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略228字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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部教育培訓(xùn)工作要“聯(lián)系實(shí)際創(chuàng)新路,加強(qiáng)培訓(xùn)求實(shí)效”,要“不斷增強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性”!扒髮(shí)效”就是共性,這在各個(gè)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一致的:要在“大規(guī)模培訓(xùn)干部,大幅度提高干部素質(zhì)”中,培養(yǎng)造就一批又一批優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部!皠(chuàng)新路”,則是要求各個(gè)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)自身的辦學(xué)特點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),突出特色,凸顯個(gè)性。
  落實(shí)到具體工作中,就是要根據(jù)中央的辦學(xué)要求,結(jié)合干部學(xué)院的實(shí)際情況,堅(jiān)持素質(zhì)與能力相結(jié)合,創(chuàng)新培訓(xùn)理念;堅(jiān)持歷史與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容;堅(jiān)持激情與理性相結(jié)合,創(chuàng)新培訓(xùn)形式;堅(jiān)持管理與服務(wù)相結(jié)合,創(chuàng)新管理模式;堅(jiān)持教學(xué)與科研相結(jié)合,創(chuàng)新科研管理;堅(jiān)持兼職與專職相結(jié)合,創(chuàng)新師資隊(duì)伍建設(shè)。就是要不斷強(qiáng)化黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,在“靠得住上下功夫”;充分發(fā)揮在黨史、黨建、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)情研究等方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì),有針對(duì)性地開設(shè)課程,注重給學(xué)員提供“鑰匙”,切實(shí)提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法行政的能力,在“有本事上求突破”。同時(shí),在搞好傳統(tǒng)的課堂教學(xué)基礎(chǔ)上,打造現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)特色,綜合運(yùn)用研討式、 ……(未完,全文共983字,當(dāng)前只顯示591字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏抓共性 樹個(gè)性

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