| 標題：個人先進事跡:殘障兒童心中的太陽 |
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當你的孩子呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的時候，當你的孩子背著書包，走進學(xué)校大門的時候，你是否想到，還有許多孩子，他們由于各種原因，成了殘障兒童，無法正常地學(xué)習(xí)和生活。是特殊教育，為他們提供了茁壯成長的環(huán)境，是特殊教育，使他們學(xué)到了知識和技能，是特殊教育，使他們走出了心靈的孤獨，是特殊教育，使他們殘而不廢，重新獲得了自信和自尊。 溧水縣特殊教育事業(yè)的發(fā)展，是與*這個名字分不開的。他已經(jīng)在這個特殊的崗位上奮斗了半生。當年，他曾是一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，所帶的班級在全鄉(xiāng)會考中總是名列前茅�？墒牵斔吹酱謇锏拿@啞兒童因為殘疾而不能入學(xué)時，他的心情久久難以平靜。14年前，當他聽說縣里決定在柘塘鎮(zhèn)籌建聾啞學(xué)校的消息時，便毅然報了名，決心當一名聾啞教師。當時 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略550字，正式會員可完整閱讀）…… 為了工作，他付出了很多很多。但為了學(xué)校的發(fā)展，為了殘疾兒童能有出息。他覺得所有的付出都是值得的，他教育殘疾兒童要自尊、自愛、自強、自立。為了使學(xué)生能有一技之長，在學(xué)習(xí)文化課的同時，又開設(shè)了縫紉、手工制作、機械修理等課程。辦起了紙箱廠，還承包了全縣的紅領(lǐng)巾制作，也為學(xué)校創(chuàng)造了一些經(jīng)濟效益。當一屆屆學(xué)生畢業(yè)的時候，許多福利廠主動上門要人，還有的學(xué)生己經(jīng)不滿足于縣城的小天地，到南京、無錫等地謀求新的發(fā)展。 有這樣一種人，他把工作當成最大的幸福，把迎接挑戰(zhàn)作為人生最大的樂趣，*就是這樣的人，他并不滿足已有的成績，建議利用現(xiàn)有的師資力量和教學(xué)設(shè)備，興辦培智教育。在原先只有一個聾啞部的基礎(chǔ)上增設(shè)了培智部和語訓(xùn)部。建立了南京市唯一一所縣級特殊教育學(xué)校。 從事特殊教育，對于教師來講，是一次巨大的心理考驗，因為面對的畢竟不是一般的兒童，而是有著各種缺陷的殘障兒童，有一名外語專業(yè)畢業(yè)的女教師剛進校的時候整整一個星期都緊繃著臉，不說一句話。這位教師想，我一個姑娘家，天天給孩子洗臉洗腳，這與我心目中教師形象真是相差十萬八千里。*沒有責(zé)怪這位教師，而是用自己的行動來感化她。他給孩子洗臉穿農(nóng)，清洗衣物。在課堂上，他用手語跟孩子們交流，還風(fēng)趣地問孩子們:女老師漂亮呀?喜歡不喜歡?孩子們打著手語說：女老師漂亮!喜歡!這位女教師被感動了，終于安下心來，并在工作中摸索出一套有針對性的教學(xué)方法，成為教師隊伍中的骨干。藹華欽不僅在工作和生活上關(guān)心年輕教師，還創(chuàng)造機會讓他們參加學(xué)歷進修，選派骨干教師到大專院校深造，使他們的教學(xué)水平不斷提高。 如今，學(xué)校從三間破舊的平房發(fā)展到已擁有固定資產(chǎn)164萬元，建筑面積2468平方米，11個班108名學(xué)生32名教職員工，多次贏得國家教委、中殘聯(lián)及省、市、縣有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價�！痢羵�人也被授予南京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南京市勞動模范、江蘇省優(yōu)秀教育工作者和全國優(yōu)秀特殊教育工作者等榮譽稱號。 *沒有陶醉在鮮花和榮譽中，他更加勤奮，更加嚴于律己。學(xué)校投資上百萬元建教學(xué)樓，一位老同學(xué)摸上門來，想通過拉關(guān)系來接工程，要給*百分之五的好處費，，被*拒絕了。他堅持工程招標，在施工過程中嚴把質(zhì)量關(guān)，最后該工程還被評為南京市優(yōu)質(zhì)工程。 縣教委建教師公離，答應(yīng)先分給他一套，學(xué)校教師以后有 條件再解決。他一聽，表示寧愿自己不要這套住房，也要設(shè)法解決教師的住宅問題，他多 ……（未完，全文共2375字，當前只顯示1429字，請閱讀下面提示信息。收藏個人先進事跡:殘障兒童心中的太陽） 上一篇：個人先進事跡:橄欖綠情懷 下一篇：華怡--獻身于我國氣墊船事業(yè)的女專家 相關(guān)欄目：個人總結(jié) 模范 文明 五一和五四節(jié)日專題 七一黨建專題 八一雙擁專題 事跡推薦 六一兒童節(jié)專題 |