標題:生活與哲學教學貫徹十七大精神的建議

  
  生活與哲學教學貫徹十七大精神的建議
  十七大報告高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以_理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,通篇體現(xiàn)了繼承與創(chuàng)新的結(jié)合、理論與實踐的結(jié)合、長遠規(guī)劃與當前工作的結(jié)合,是全面推進中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和黨的建設(shè),不斷開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的綱領(lǐng)性文件。我 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略304字,正式會員可完整閱讀)…… 
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的,道路是曲折的。事物發(fā)展的方向是前進的、上升的,前進的道路是曲折的、迂回的。上述中的“不平凡的五年”“新局面”“新境界”體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的,人們對事物的認識也是變化發(fā)展的。此外,還要用正確的意識、認識和真理、科學理論的指導作用來分析。
  _總書記在報告中指出:為貫徹十六大精神,中央召開七次全會,分別就深化機構(gòu)改革、完善社會主義市場經(jīng)濟_、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、制定“十一五”規(guī)劃、構(gòu)建社會主義和諧社會等關(guān)系全局的重大問題作出決定和部署,提出并貫徹科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想,推動黨和國家工作取得新的重大成就。對這一觀點,我們在教學中應(yīng)該引導學生用下列知識點來分析。辯證唯物主義認為,意識能動性具有目的性和計劃性、主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。意識能動性表現(xiàn)在不僅能夠能動地認識世界和改造世界,還能對人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。五年的成就的取得,就是在科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想指導下取得的。
  報告在總結(jié)了八個方面成就之后明確指出:“在看到成績的同時,也要清醒認識到,我們的工作與人民的期待還有不小差距,前進中還面臨不少困難和問題……我們要高度重視這些問題,繼續(xù)認真加以解決!眻蟾鎸嵤虑笫堑鼗仡櫫诉^去5年黨中央領(lǐng)導全國人民開展的各項成績,并客觀地指出了工作中還存在的問題的。這種看問題的方法,充分體現(xiàn)了矛盾的分析方法。唯物辯證法認為,世界上的一切事物都包含著既相互對立又相互統(tǒng)一的兩個方面,我們要用 ……(未完,全文共6564字,當前只顯示790字,請閱讀下面提示信息。收藏生活與哲學教學貫徹十七大精神的建議

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