標(biāo)題:校園相聲--老師的毛病 | ||
校園相聲--老師的毛病 甲:各位同學(xué),你們好。“パ,我今天太高興了! 乙:呦!什么事兒啊那么高興。 甲:一年一度的教師節(jié)馬上就要到了。哎呀,高興! 乙:不是,那教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日,你在那兒樂啥呀? 甲:你瞧你這話說的呢!我認(rèn)為老師是在這個(gè)學(xué)校里面最辛苦的人了。他們都過節(jié)了,那我們學(xué)生應(yīng)該替他們感到高興才是。 乙:誒,那倒是。 甲:教師節(jié)快到了,我現(xiàn)在走進(jìn)校園這么一看,男老師們是一個(gè)比一個(gè)帥氣;女老師們是一個(gè)比一個(gè)漂亮! ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略413字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
甲:干嗎呀? 乙:不是,有你這么形容她上課的嗎?人家畢竟是年輕?si錚Ω糜姓庋幕盍β錚?br> 甲:那也不能那樣。 乙:那你說說這課應(yīng)該怎么上? 甲:應(yīng)該這樣上!巴瑢W(xué)們,我們現(xiàn)在就開始上課!” 乙:誒呦媽呀!這什么課啊?整個(gè)一批斗會(huì)這是。 甲:上課之前,先說一件不好的事情,順便再整治一下班風(fēng)。首先,我要批評(píng)的是班長方佳妮同學(xué)。她…… 乙:停!有你這么上課的嗎?要照你的方式上課的話,那全班的同學(xué)都要被你批評(píng)成什么樣了? 甲:不是,這……,上課原本就是一件嚴(yán)肅的事兒嘛!那行!那你倒是說說這課應(yīng)該怎么上? 乙:依我看啊……,不如這樣吧!咱們干脆就有請(qǐng)馬老師自己上來說一下,你看怎么樣? 在大家的掌聲中,馬老師自己上來了,她以自己的方式跟同學(xué)們上課。 乙:你自己看看,有你這么形容她上課的嗎? 甲:那行!我再舉個(gè)例子吧。不過,我先問你一個(gè)問題。 乙:哦,什么問題? 甲:你喜歡吃零食嗎? 乙:你問的都是廢話!我這么跟你說吧,在座的各位都喜歡吃零食。 甲:這也是她的毛病。 乙:怎么有跟她扯上了? 甲:她一見到好吃的零食,立馬就心花怒放啊,這雙手啊就自然地伸過來了。 乙:(指著甲的手)誒呀!這哪像雙手?明明是一對(duì)雞爪子嘛! 甲:(拍了拍乙的手)說什么呀你?啊,好了!還是說說另外一個(gè)老師吧! 乙:他又來了。 甲:我現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)咱們外語系的系主任也有一個(gè)毛病。 乙:哦,那他有什么毛病啊? 甲:家鄉(xiāng)口音太重。 乙:誒,那倒是。 甲:說實(shí)話讓他來做咱們系的主任啊。 乙:那咱們學(xué)生的心里頭啊,哈哈! 合:還不得別扭死。! 乙:什么玩意兒嘛,成天對(duì)著咱們學(xué)生說山東話,聽著就覺著別扭! 甲:(山東話)啊,待會(huì)兒考試在十點(diǎn)半進(jìn)行啊,十點(diǎn)半,十點(diǎn)半啊。 乙 ……(未完,全文共1782字,當(dāng)前只顯示1072字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏校園相聲--老師的毛病) 上一篇:郵政金融儲(chǔ)匯科長個(gè)人述職報(bào)告 下一篇:2007年度縣農(nóng)業(yè)局政務(wù)公開年終工作總結(jié) 相關(guān)欄目:小品劇本 |