標(biāo)題:初中部德育工作方案7

  為進(jìn)一步落實(shí)《沂水師范學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下德育工作實(shí)施意見(jiàn)》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校黨委提出的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,以人為本,科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)方略,培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,為實(shí)現(xiàn)以法治校與以德治校的有機(jī)結(jié)合,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
  一、現(xiàn)狀分析
  1、隨著學(xué)校招生規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生之間發(fā)展很不平衡,成績(jī)參差不齊,思想意識(shí)情緒波動(dòng)較大,部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,缺乏自信,學(xué)習(xí)無(wú)興趣,無(wú)動(dòng)力,無(wú)目標(biāo),不文明、不道德的不良行為習(xí)慣多,自控能力較差,令家長(zhǎng)頭痛,但這部分學(xué)生往往有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,有一定的愛(ài)好特長(zhǎng),民主意識(shí),平等意識(shí)非常強(qiáng)烈,可塑性還很大。因此,行為習(xí)慣有待進(jìn)一步規(guī)范,養(yǎng)成教育更需要進(jìn)一步強(qiáng)化。
  2、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生也不同程度存在著一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在自 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略605字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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進(jìn)一步提高飲食質(zhì)量。學(xué)校要充分調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,學(xué)校要形成全員育人的良好風(fēng)氣。
  全面管理。即從德、智、體、美、勞等各方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。課堂教學(xué)注重挖掘教材中的德育因素,發(fā)揮其主渠道作用,各類(lèi)活動(dòng)以其特有的形式發(fā)揮中間作用,校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),校園育人環(huán)境建設(shè)不斷影響感染熏陶著學(xué)生,從而保證全面管理的實(shí)施。
  全程管理。即從學(xué)生每天起床到晚休,以至從學(xué)生入校到五年畢業(yè)都要有明確具體的要求,學(xué)校制定德育工作活動(dòng)配檔表,把德育全年的工作和學(xué)生五年受教育的活動(dòng)全都包括進(jìn)去,便于全程管理的具體實(shí)施。
  我們實(shí)行“三全管理”最突出的特點(diǎn)是促進(jìn)“四育人”的協(xié)調(diào)發(fā)展,即教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的協(xié)調(diào)發(fā)展。全體教職員工要端正思想,克服那種只管教書(shū)、不管育人,只管工作、不管育人的局面。在環(huán)境育人方面,從校舍、校容、校貌,到學(xué)校的一草一木都要進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃合理布局,做到“學(xué)校無(wú)空地,處處都育人;學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人;學(xué)校無(wú)小事,事事都育人”的良好局面。
  2、實(shí)施成功教育模式。成功教育主張:
 、倜恳粋(gè)人都有發(fā)展的巨大潛力,每一個(gè)人都有成功的可能。
  ②每一個(gè)人都有獲得成功的愿望,成功的體驗(yàn)是進(jìn)一步獲得成功的動(dòng)力。
 、劢處熞獮槊恳粋(gè)同學(xué)創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),要幫助學(xué)生取得成功。
  ④成功不應(yīng)局限于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī)的取得,德智體美勞等各個(gè)方面的進(jìn)步都是成功。
 、輰(duì)學(xué)生而言,學(xué)習(xí)經(jīng)常給學(xué)生帶來(lái)的是失敗的體驗(yàn),學(xué)習(xí)之外的成功往往是學(xué)習(xí)獲得成功的突破口。
 、薨盐蘸闷鯔C(jī),適時(shí)地激勵(lì)學(xué)生把各方面的成功體驗(yàn)遷移到學(xué)業(yè)中來(lái)。
  四、加強(qiáng)三支隊(duì)伍的建設(shè)
  一是干部隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)作用,二是教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍的核心骨干作用及示范作用,三是學(xué)生黨員和學(xué)生干部隊(duì)伍帶頭作用;,
  1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè):
 。1)按工作需要明確各領(lǐng)導(dǎo)干部人員的職責(zé);
 。2)每學(xué)期組織2至3次思想教育活動(dòng);
 。3)主管部門(mén)每學(xué)期初按年級(jí)特色制訂年級(jí)德育工作計(jì)劃,期末寫(xiě)出工
  沂水師范學(xué)校德育工作實(shí)施方案 作總結(jié);
 。4)深入學(xué)生、了解學(xué)生的思想和行為狀況,并做好詳細(xì)記錄;
 。5)每年寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)生教育的文章。
  2、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè):
  (1)總體要求做到:
  “嚴(yán)”--以嚴(yán)治校,從嚴(yán)治班,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。
  “細(xì)”--細(xì)心,耐心,小錯(cuò)誤,小問(wèn)題不能小看,要了解掌握全體學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
  “實(shí)”--工作要?jiǎng)?wù)實(shí),體現(xiàn)在一個(gè)“勤”字上,勤跟早操,勤下班級(jí),勤下寢室,勤抓學(xué)習(xí),勤做思想工作。
  “恒”--工作要持之以恒,常抓不懈,恒心地實(shí)施學(xué)生個(gè)人行為量化考核。
 。2)、班主任工作原則:6步
  ①堅(jiān)持正面說(shuō)服教育,多表?yè)P(yáng)。
 、诮ⅰ皟晒s”(班級(jí)公約,寢室公約)。 ……(未完,全文共2612字,當(dāng)前只顯示1572字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏初中部德育工作方案7

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