標(biāo)題:秋季教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料一

  教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料―― 教育機(jī)智
  一、教育機(jī)智的涵義
  教育機(jī)智是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的一種特殊智力定向能力,是指教師對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施以解決問題的特殊能力。
  教育機(jī)智是建立在一定的教育科學(xué)理論和教育實(shí)踐基礎(chǔ)上的教育經(jīng)驗(yàn)的升華,是教育科學(xué)理論和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)熔鑄的合金。教育機(jī)智實(shí)質(zhì)就是教師觀察的敏銳性、思維的深刻性和靈活性、意志的果斷性等在教育工作中有機(jī)結(jié)合的表現(xiàn),是教師優(yōu)良心理品質(zhì)和高超教育技能的概括,也是教師迅速地了解學(xué)生和機(jī)敏地影響學(xué)生的教育藝術(shù)。
  在教育教學(xué)活動(dòng)中,每個(gè)教師都可能 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略489字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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教師不能表現(xiàn)驚慌失措、猶豫不決,要頭腦冷靜,當(dāng)機(jī)立斷,即使是無法立即解答的問題,也不應(yīng)當(dāng)在學(xué)生面前含混不清、拖泥帶水或隨心所欲地解釋或解決,那樣會(huì)破壞教師的形象。
  3、深厚的知識(shí)素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累
  教師的態(tài)度和自制力都是在一定的教育實(shí)踐中,在知識(shí)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上逐漸形成的。因此,每個(gè)教師平時(shí)都要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),拓寬知識(shí)面,不斷提高自己的知識(shí)水平。另外,還要注意積累各方面生活經(jīng)驗(yàn)。只有這樣才能得心應(yīng)手地解決遇到的各種問題,機(jī)智地處理學(xué)生中出現(xiàn)的意外情況。
  除了上述三種因素外,教師的思維品質(zhì)、性格與氣質(zhì)類型以及能力等都對教育機(jī)智的形成和有效發(fā)揮產(chǎn)生不同程度的影響。
  三、教育機(jī)智表現(xiàn)的方式
  1、善于因勢利導(dǎo)
  所謂因勢利導(dǎo),就是根據(jù)學(xué)生的需要和特點(diǎn),利用并調(diào)動(dòng)積極因素,循循善誘,使學(xué)生揚(yáng)長避短,健康成長。例如一位教師上課時(shí),發(fā)現(xiàn)某學(xué)生看小說,就突然提問他?蛇@個(gè)學(xué)生站起來嘻皮笑臉地說:“這個(gè)問題嘛,我可以給全班開個(gè)講座了!比嗪逄么笮。這時(shí)教師沉著地說:“好呀!正好教學(xué)計(jì)劃中有個(gè)專題討論,下周進(jìn)行,你作中心發(fā)言!蹦莻(gè)學(xué)生一下子泄了氣。課后為了下周的發(fā)言,他查找了許多資料,作了充分準(zhǔn)備,發(fā)言時(shí)效果很好。教師表揚(yáng)了他,他也公開向老師道歉。這位教師正是能因勢利導(dǎo),化消極因素為積極因素,才解決了這個(gè)棘手問題,充分展示了自己良好的教育機(jī)智。
  2、善于隨機(jī)應(yīng)變
  馬卡連柯說:教育技巧的必要特征之一就是要有隨機(jī)應(yīng)變能力,有了這種品質(zhì),教師才可能避免刻板及公式化,才能估量此時(shí)此地的情況和特點(diǎn),從而找到適當(dāng)手段。教師隨機(jī)應(yīng)變能力是教育機(jī)智的集中體現(xiàn)。比如有位外語教師在教cock (公雞)一詞時(shí),有個(gè)學(xué)生突然怪聲怪調(diào)地說:“有沒有母雞呀?”頓時(shí),全班一片喧嘩。教師平靜地說:“有,不僅有母雞,還有小雞這個(gè)單詞!苯又灰恢v解,并表揚(yáng)了那位學(xué)生好學(xué)好問,但也批評了他說話的態(tài)度。這樣機(jī)智的處理,既沒有干擾正常教學(xué),還使學(xué)生掌握了更多的知識(shí),受到了教育。由此可見,隨機(jī)應(yīng)變能力是教育藝術(shù)的高度表現(xiàn),也是教育機(jī)智的重要特征。
  3、善于對癥下藥
  這是指教師能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),針對學(xué)生的具體特點(diǎn),巧妙地采取靈活多變的教育方式方法,有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行教育。例如有位教師在教室發(fā)現(xiàn)了個(gè)別學(xué)生抽的煙頭,但他沒有點(diǎn)名批評。 ……(未完,全文共2112字,當(dāng)前只顯示1271字,請閱讀下面提示信息。收藏秋季教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料一

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