標(biāo)題:教育整頓活動(dòng)總結(jié)


  根據(jù)兩委研究決定召開的“嚴(yán)紀(jì)律、整作風(fēng)、樹形象、提效率”的教育整頓活動(dòng)以來,我局按照開發(fā)區(qū)統(tǒng)一安排部署,精心制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、認(rèn)真查找問題并落實(shí)整改措施。全體干部職工堅(jiān)持做到行動(dòng)與理念并舉、自律與機(jī)制并舉、過程與結(jié)果并舉,實(shí)現(xiàn)了從被動(dòng)抓行風(fēng)到主動(dòng)抓行風(fēng)的轉(zhuǎn)變,使思想有了新提高,人人重形象,人人樹形象,共同促使這次整改活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,現(xiàn)將我局開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況總結(jié)如下:
  一、工作開展情況:
  1、健全組織,制定措施。
  10月9日,全區(qū)“嚴(yán)紀(jì)律、整作風(fēng)、樹形象、提效率” ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略437字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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找問題。
  在這一階段,為了更好地從各個(gè)方面查找問題,我局有針對性地召開了自查自糾動(dòng)員會(huì)、職工座談會(huì)、專題民主生活會(huì),并通過職工個(gè)別座談、個(gè)人自糾、科室互查等形式進(jìn)行問題查擺。我們不僅明確查擺問題,同時(shí)針對查擺出的每個(gè)問題仔細(xì)剖析,確保問題查到根上,整改落到點(diǎn)上。我們始終堅(jiān)持:一嚴(yán)查組織紀(jì)律,看是否存在紀(jì)律松懈、遲到早退、工作時(shí)間辦私事的現(xiàn)象;二查找工作作風(fēng),看是否存在辦事拖沓、效率低下,工作應(yīng)付、得過且過等現(xiàn)象;三查服務(wù)意識,看是否存在服務(wù)意識淡薄、工作缺少責(zé)任心、不思進(jìn)取滿足現(xiàn)狀等現(xiàn)象;四查找落實(shí),看全體職工態(tài)度是否端正、觀念是否增強(qiáng)、落實(shí)是否到位等現(xiàn)象。通過開展互查互糾活動(dòng)要求每位干部職工將自我剖析與互查互糾結(jié)果相結(jié)合,形成最終的自我剖析材料,使查擺問題 “深、實(shí)、細(xì)、廣”轉(zhuǎn)化為整改問題階段打下良好基礎(chǔ)。
  4、把握實(shí)質(zhì),落實(shí)整改。
  通過采取自查、幫查、互查多種形式,召開民主座談會(huì)。對各科室查找出問題反思:一在“嚴(yán)紀(jì)律、整作風(fēng)、樹形象、提效率”活動(dòng)初期,許多職工片面地自我滿足,自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好,沒有什么問題需要自查自糾。二是開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。有很多的工作都是畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,業(yè)務(wù)知識弱,沒有主動(dòng)地去尋出路,想辦法,解難題。三是業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。四是主動(dòng)服務(wù)意識差、改革創(chuàng)新意識不夠濃,辦事拖沓的問題。結(jié)合查找出來的問題,我們進(jìn)行梳理分類,認(rèn)真剖析問題根源,制定切實(shí)可行的整改措施。
  二、落實(shí)整改取得實(shí)效
  通過召開會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)和學(xué)習(xí)我區(qū)關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的有關(guān)文件精神,設(shè)置“作風(fēng)教育整頓活動(dòng)”學(xué)習(xí)專欄。首先使我局干部職工在思想認(rèn)識進(jìn)一步深化、進(jìn)一步提高。二是紀(jì)律意識明顯增強(qiáng)。全局干部職工嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在遲到早退上取得新突破。三是精神面貌有了新的改觀。提高了服務(wù)質(zhì)量和水平,使機(jī)關(guān)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理水平顯著提 ……(未完,全文共1886字,當(dāng)前只顯示1135字,請閱讀下面提示信息。收藏教育整頓活動(dòng)總結(jié)

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