標題:英語教師個人年終總結(jié)10 |
我喜歡教師這個職業(yè),我的工作態(tài)度一向是積極主動的。這學期是我任教高中的第一學期,擔任高二年級五班,十班的英語教學。由于高中教學從零開始,經(jīng)驗不足,我對教學工作更是不敢絲毫怠慢,平時深入研究教材教法,虛心向組內(nèi)同學科老師學習。經(jīng)過一個學期的努力,獲取了一些寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我對這學期的總結(jié): 一、思想工作方面 我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。! ǹ煳木W(wǎng)http://m.hoachina.com省略390字,正式會員可完整閱讀)…… 教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。 一方面,農(nóng)村的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。因此了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。 教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。 備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。 英語是一門外語,對學生而言,既生疏又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學,也無法學下去。為此,我采取了一些方法,就是幫助班上的同學改英文名,盡量多講一些關于英美國家的文化,生活故事,讓他們更了解英語,更喜歡學習英語。 英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練 ……(未完,全文共1686字,當前只顯示1015字,請閱讀下面提示信息。收藏英語教師個人年終總結(jié)10) 上一篇:八榮八恥征文:論科學發(fā)展觀的三個基本問題 下一篇:醫(yī)生個人年終總結(jié)3 相關欄目:教師 其他重大節(jié)日紀念日專題 個人總結(jié) 年終總結(jié) 工作總結(jié) |