標(biāo)題:某鄉(xiāng)2007年全民國(guó)防教育工作實(shí)施意見(jiàn) |
某鄉(xiāng)2007年全民國(guó)防教育工作實(shí)施意見(jiàn) 2007年,我鄉(xiāng)國(guó)防教育要高舉_理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針,以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義為主題,著眼維護(hù)我鄉(xiāng)的安全統(tǒng)一,推動(dòng)全鄉(xiāng)國(guó)防建設(shè)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,依據(jù)《國(guó)防教育法》和《全民國(guó)防教育大綱》的要求,圍繞大局,服務(wù)中心,狠抓落實(shí),不斷提高全鄉(xiāng)廣大農(nóng)牧民國(guó)防觀念,營(yíng)造關(guān)心國(guó)防、支持國(guó)防、建設(shè)國(guó)防的濃厚社會(huì)范圍。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,增強(qiáng)國(guó)防教育的嚴(yán)肅性 1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮好鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)攬作用,切實(shí)把國(guó)防教育擺在重要議事日程,定期研究,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)指導(dǎo),逐步形成黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),有關(guān)部門密切配合,各行各業(yè)齊抓共管的良好局面;各村、各站所要把國(guó)防教育納入職責(zé)范圍,與其他各項(xiàng)建設(shè)一起抓,實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo);主要領(lǐng)導(dǎo)要 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略627字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 針對(duì)人們?cè)陂L(zhǎng)期和平環(huán)境中產(chǎn)生的和平麻痹思想,及目前我國(guó)綜合國(guó)力日益強(qiáng)大、國(guó)際地位不斷提高的情況下對(duì)國(guó)家統(tǒng)一產(chǎn)生的盲目樂(lè)觀情緒,要把世界戰(zhàn)略格局、國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)、我國(guó)國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防歷史、新疆的區(qū)情作為國(guó)防教育的主要內(nèi)容,緊緊抓住影響國(guó)j-a全是重大問(wèn)題、世界軍事斗爭(zhēng)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題、人民群眾普遍關(guān)心的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題,重點(diǎn)對(duì)鄉(xiāng)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各村、站所負(fù)責(zé)人及機(jī)關(guān)、站所工作人員、民兵預(yù)備役人員進(jìn)行針對(duì)性國(guó)防教育,并組織進(jìn)行一次國(guó)防教育知識(shí)測(cè)試,使大家清楚所處的生存環(huán)境,喚起憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí),樹(shù)立居安思危的思想;要引導(dǎo)干部、群眾站在事關(guān)國(guó)j-a全和發(fā)展的戰(zhàn)略高度,提高對(duì)搞好國(guó)防教育重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)法制觀念,發(fā)揮黨員、干部在搞好國(guó)防教育上的影響和帶頭作用,使全鄉(xiāng)各族干部群眾積極關(guān)心和支持國(guó)防建設(shè)。 針對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下人們更加注重物質(zhì)利益和個(gè)人利益,對(duì)國(guó)家利益、集體利益有所淡化,個(gè)人主義、利己主義思想抬頭的傾向,要把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義、愛(ài)軍尚武等國(guó)防精神教育和公民道德教育作為國(guó)防教育重點(diǎn),教育廣大人民群眾心系國(guó)家和集體,關(guān)心國(guó)防,勇于奉獻(xiàn),組決為國(guó)防建設(shè)做貢獻(xiàn),使他們自覺(jué)樹(shù)立國(guó)家利益至上的觀念,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義精神,更加自覺(jué)旅行國(guó)防義務(wù),支持和參與國(guó)防建設(shè)。 針對(duì)一些村和個(gè)人國(guó)防法制觀念不強(qiáng),國(guó)防法規(guī)意識(shí)薄弱,對(duì)國(guó)防法規(guī)知之不多、了解不深,不愿承擔(dān)《兵役法》、《國(guó)防法》和《國(guó)防教育法》等法律所規(guī)定的責(zé)任與義務(wù),把現(xiàn)行的兵役防、軍事權(quán)益保障法規(guī)作為主要教育內(nèi)容,通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、舉辦培訓(xùn)班、下村入戶等多種途徑進(jìn)行宣傳和教育,使國(guó)防法規(guī)內(nèi)容深入人心,被群眾所掌握,變?yōu)樽杂X(jué)行動(dòng),并化為國(guó)防建設(shè)的力量,使全面的國(guó)防法制觀念日益增強(qiáng),自覺(jué)旅行國(guó)防義務(wù),從而保證國(guó)防法規(guī)的實(shí)施,保證國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。 三、突出重點(diǎn),改進(jìn)創(chuàng)新,增強(qiáng)國(guó)防教育的時(shí)代性 堅(jiān)持與說(shuō)具進(jìn),改革相信,是國(guó)防教育跟上時(shí)代步伐,保持生機(jī)與火力的關(guān)鍵所在。要以創(chuàng)新思路謀出路,以創(chuàng)新方法求發(fā)展,在落實(shí)上下功夫。 1、建設(shè)一批國(guó)防教育陣地。挖掘社會(huì)潛力,整合社會(huì)資源,發(fā)揮社會(huì)效益,適時(shí)進(jìn)行國(guó)防教育,使教育的范圍更廣、課堂更大、群眾性更強(qiáng)。從鄉(xiāng)人武部、鄉(xiāng)軍轉(zhuǎn)干部抽調(diào)人員組建一支教員隊(duì)伍。聘請(qǐng)熱愛(ài)國(guó)防教育事業(yè)、具有基本國(guó)防知識(shí)和必要軍事技能老干部、老理論工作者、老教育工作者擔(dān)任國(guó)防教育員。依據(jù)國(guó)防教育大綱,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,圍繞國(guó)防教育“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)戶”,進(jìn)行深入調(diào)查研究,為縣編寫國(guó)防教育教材提供便利條件,利用鄉(xiāng)廣播站開(kāi)辦“國(guó)防園地”專欄,重點(diǎn)宣傳國(guó)防理論、國(guó)防法規(guī)、國(guó)防教育、雙擁共建、武裝信息等內(nèi)容,把教育內(nèi)容由單一性向系統(tǒng)性轉(zhuǎn)變,逐步形成完整的教育內(nèi)容體系,讓國(guó)防 ……(未完,全文共2710字,當(dāng)前只顯示1631字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏某鄉(xiāng)2007年全民國(guó)防教育工作實(shí)施意見(jiàn)) 上一篇:關(guān)于充分發(fā)揮工商行政管理職能作用積極做好就業(yè)再就業(yè)工作的匯報(bào) 下一篇:公安民警清廉自律演講稿 相關(guān)欄目:政法武裝 教育 工委 工作體會(huì) 工作總結(jié) 工作匯報(bào) 五一和五四節(jié)日專題 計(jì)劃規(guī)劃 |