標(biāo)題:做好“三個加強(qiáng)”確保農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)順利運(yùn)行

  做好“三個加強(qiáng)”確保農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)順利運(yùn)行
  學(xué)用活動正常開展;加強(qiáng)服務(wù),及時解決運(yùn)行故障。遠(yuǎn)教站點(diǎn)的順利運(yùn)行,是遠(yuǎn)教站點(diǎn)發(fā)揮作用,真正成為農(nóng)民致富幫手的基礎(chǔ)。尤其是大學(xué)生志愿者服務(wù)期滿后,面對村級站點(diǎn)形成的技術(shù)真空,如何解決好運(yùn)行難題,成為了農(nóng)村遠(yuǎn)教工作急需解決的關(guān)鍵。津市市的做法是:加強(qiáng)培訓(xùn),提高操作員的操作水平;加強(qiáng)督導(dǎo),促進(jìn)
  通過以上措施,目前,津市市的農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)運(yùn)行正常,學(xué)用活動開展經(jīng)常,學(xué)用效果明顯,以前很多在農(nóng)閑時節(jié)圍在牌桌邊的村民 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略392字,正式會員可完整閱讀)…… 
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對操作員而言,他們的文化層次高,對新生事物接受能力強(qiáng),因此我們對他們的要求也應(yīng)該更高。一方面我們給他們單獨(dú)印發(fā)相關(guān)資料,直接進(jìn)行技術(shù)上的輔導(dǎo)提高,今年8月,我們利用兩天的時間,將他們集中到有故障的站點(diǎn),在遠(yuǎn)教中心技術(shù)人員的指導(dǎo)下,由他們自己動手,學(xué)到了一些常見的故障排除;另一方面我們采用跟班學(xué)習(xí)的方法,每個組織專干輪流到市遠(yuǎn)教中心跟班學(xué)習(xí)一個星期,系統(tǒng)學(xué)習(xí)信息接收、網(wǎng)頁制作等知識。
  三是開展“一幫一”輔導(dǎo)訓(xùn)。對那些新近換上的和部分操作水平比較低的操作員,我們以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,由組織專干或者臨近的操作熟練的操作員實(shí)行“結(jié)對子”上門輔導(dǎo),針對他們的弱項,“一幫一、一帶一”專門訓(xùn)練,直到能夠比較熟練運(yùn)用為止。
  二、加強(qiáng)督導(dǎo),確保學(xué)用活動正常開展。
  一是實(shí)行網(wǎng)上監(jiān)控。利用學(xué)用計劃網(wǎng)上填報系統(tǒng),我們對各個站點(diǎn)的運(yùn)行、學(xué)用活動開展進(jìn)行網(wǎng)上監(jiān)控。學(xué)用計劃網(wǎng)上填報,我們實(shí)行每月三次督促制度,遠(yuǎn)教中心明確了專人,制定了專門的表格,每月15日在網(wǎng)上查看,對各站點(diǎn)的填報情況進(jìn)行登記,及時向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專干通報,要求及時填報,然后20日、25日再督促,推動遠(yuǎn)教學(xué)用活動的按時按質(zhì)舉行。
  二是搞好督促檢查。每個月,我們都要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村級站點(diǎn)進(jìn)行督查,督查采取定期不定期結(jié)合、明訪暗訪結(jié)合,實(shí)地了解站點(diǎn)相關(guān)情況。暗訪不打招呼,不先暴露行蹤,到站點(diǎn)直接和操作員聯(lián)系,檢查運(yùn)行情況、學(xué)用活動開展情況。發(fā)現(xiàn)問題,再向鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負(fù)責(zé)人、組織專干通報。
  三是進(jìn)行交叉檢查。我們采取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)間相互交叉檢查的方式,互相學(xué)經(jīng)驗,互相找問題,對各個站點(diǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,首先在遠(yuǎn)教中心備案,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)間相互提示,然后由遠(yuǎn)教中心督辦,集中促整改,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)時刻繃緊遠(yuǎn)教工作不能放松這根弦。
  三、加強(qiáng)服務(wù),確保站點(diǎn)故障及時解決。
  一是費(fèi)用統(tǒng)一收取。目前我們和全市的7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部簽訂了統(tǒng) ……(未完,全文共1695字,當(dāng)前只顯示1020字,請閱讀下面提示信息。收藏做好“三個加強(qiáng)”確保農(nóng)村遠(yuǎn)教站點(diǎn)順利運(yùn)行

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