標(biāo)題:演講與口才:述職演講也要出奇制勝

  演講與口才
  在參加縣教育局1997年末舉行的教學(xué)研究總結(jié)會(huì)上,我的述職演講獲得縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞。原因何在?就在于突出了一個(gè)“奇”字。
  這次述職演講我被安排在第35位。為了吸引聽(tīng)眾注 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略179字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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奇”字。我把自己的政績(jī)巧妙地組織成五部分,每部分的小標(biāo)題都用“三”字?jǐn)y帶,使之形成“三攬、三幫、三督、三果和三思”的形式。而每個(gè)小標(biāo)題則介紹相關(guān)的三個(gè)方面的材料。如介紹“三果”,這么口述:“我的‘一果’是:我鄉(xiāng)今年小學(xué)生、初中生參加畢業(yè)會(huì)考,雙雙‘合格’;‘二果’是:輔導(dǎo)韋××老師參加全縣電化教學(xué)賽講,獲縣級(jí)二等獎(jiǎng);‘三果’是:本人撰寫(xiě)的《實(shí)施素質(zhì)教育運(yùn)行機(jī)制之我見(jiàn)》在參加本地區(qū)素質(zhì)教育論文比賽中,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的《如何推進(jìn)中小學(xué)素質(zhì)教育》一文已入編中國(guó)《當(dāng)代優(yōu)秀論文選集》〈教育教學(xué)〉11卷中……”(場(chǎng)內(nèi)響起掌聲)正在我講得起勁的時(shí)候,限時(shí)的鈴聲響了,按規(guī)定只有一分鐘了。于是我說(shuō),由于時(shí)間限制,“三思”我只能講“一思”,這時(shí),黃副局長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)照你的計(jì)劃講下去!”我得到了如此賞識(shí),順順當(dāng)當(dāng)?shù)刂v完了。
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