標題:2007年半年工作計劃

  半年工作計劃
  科研室2007年半年工作計劃
  一、基本思路
  以科學發(fā)展觀為工作指導(dǎo),以教育科研“服務(wù)課改、服務(wù)基層、服務(wù)教師”為工作宗旨;以“抓住重點、以點帶面、分類指導(dǎo)、同步推進”為工作原則;以“抓住重點課題、開展重大活動、指導(dǎo)重點學校、參與重點課程”為工作抓手;以“做中求實、實中求精、精中求新”為工作作風;以“找準軟肋處、提升軟實力、打造軟環(huán)境、實現(xiàn)軟著陸”為工作目標。全面落 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略342字,正式會員可完整閱讀)…… 
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《中期成果評估表》、《課題結(jié)題論證表》和學期課題研究大事記和階段總結(jié),作為結(jié)題驗收的必備材料。二是加強檢查指導(dǎo)。對市級立項課題要深入學校進行檢查指導(dǎo),提供咨詢服務(wù)。三是按時結(jié)題歸檔。市級立項課題要按項目規(guī)劃結(jié)題歸檔。
  本學期按時間節(jié)點必須完成的開題論證、中期評估、結(jié)題驗收的市級課題如下:
  (1)必須完成開題論證的2006市級立項課題(3月)
  《區(qū)域構(gòu)建“有效課堂”運行機制與保障體系的研究》(區(qū)教師進修學院)
  《信息技術(shù)對于高中生語文學習力發(fā)展的作用與影響》(同濟中學)
  《高中藝術(shù)教育學科_的探索與實踐》(同濟大學一附中)
  《運用學校德育專網(wǎng)加強“兩綱”教育的研究》(二師附。
  《幼兒園教育資源有效利用的策略研究》(中原幼兒園)
  (2)必須完成中期評估的2005市級立項課題(7月前)
  《單親家庭初中學生心理狀況、行為特征及教育對策的研究》(二十五中學)
  《輕度智障學生情緒性行為表現(xiàn)與干預(yù)對策的研究實踐》(風帆初職)
  《從“知識課堂”到“生命課堂”的實踐和探索》(楊浦高級)
  《資源型校本課程建設(shè)的實踐研究》(復(fù)旦附中)
  《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高中學生基礎(chǔ)道德教育的探索與實踐》(同濟一附中)
  《依托高中優(yōu)質(zhì)教育資源實行初中小班化教學的研究和實踐》(市東中學)
  《學校實施問題教學的保障體系研究與實踐》(教科院附中)
  《牛津英語教材課程資源的開發(fā)》(控江中學)
  《學校專網(wǎng)在學校日常教育中的應(yīng)用研究》(楊浦小學)
 。3)必須完成結(jié)題驗收的市級課題(8月前) ……(未完,全文共3690字,當前只顯示888字,請閱讀下面提示信息。收藏2007年半年工作計劃

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