標(biāo)題:多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)鼓勵(lì) | ||
學(xué)校中的教育活動(dòng)總是以師生關(guān)系為前提,并在一定的師生關(guān)系維系下進(jìn)行的。良好的師生關(guān)系是有效地進(jìn)行教育活動(dòng)的必要條件。心理學(xué)研究表明,中學(xué)學(xué)生對(duì)教師有著特殊的信任和依戀的情感,他們每一個(gè)人都十分關(guān)注教師對(duì)自己的態(tài)度,他們的行為在很大程度上是以教師對(duì)自己的態(tài)度和情緒反應(yīng)為轉(zhuǎn)移。因此,老師在教育活動(dòng)中,學(xué)會(huì)寬容、善待學(xué)生和嘗試鼓勵(lì),將會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。學(xué)生也將會(huì)在教師的尊重、關(guān)懷和鼓勵(lì)下,樂(lè)于接受老師對(duì)他們提出的要求。 在現(xiàn)實(shí)中,具有不同教育態(tài)度的教師對(duì)學(xué)生過(guò)錯(cuò)的行為有不同的"教育"方式。譬如,同樣是檢查學(xué)生作業(yè),甲老師要未完成作業(yè)的同學(xué)"站起來(lái)"。于是,沒(méi)完成 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略507字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
有位教師說(shuō):"不管是什么樣的孩子,愛(ài)是最好的教育,而表達(dá)愛(ài)最好的方法是喜歡、獎(jiǎng)勵(lì)與贊賞。"心理學(xué)家說(shuō):"人性中最深切的本質(zhì),是被人賞識(shí)的渴望"。林肯說(shuō):"人人都喜歡贊美"。從小人物到學(xué)者,以至大人物都無(wú)不認(rèn)識(shí)到,人都是渴望得到別人的鼓勵(lì)的。成長(zhǎng)中的孩子更加需要鼓勵(lì)。 教育是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。鼓勵(lì)便是教育的一種藝術(shù)體現(xiàn)。 丁同學(xué)喜歡表現(xiàn)自己,但他所用的方法往往破壞了紀(jì)律,如上課時(shí)不思考就舉手回答問(wèn)題,站起來(lái)時(shí)卻不知所云,其實(shí)他只是想引起老師和同學(xué)的注意;或者在排隊(duì)時(shí)發(fā)出怪_,做怪動(dòng)作引起大家笑等。和家長(zhǎng)溝通后我知道他從小學(xué)就有這種行為習(xí)慣,小學(xué)的老師和家長(zhǎng)也進(jìn)行過(guò)反復(fù)教育,可是沒(méi)有完全改正。恰好在班干部報(bào)名競(jìng)選時(shí),他和另外一位同學(xué)報(bào)了組織委員,在三個(gè)星期的試用期內(nèi),他對(duì)工作做得比較用心,也盡量注意克服自身缺點(diǎn),但總體表現(xiàn)跟其他班干部比還是有差距,所以在全班投票選舉那一天,我想他大概會(huì)落選,在舉手表決時(shí),他甚至把頭低到了桌子下面,結(jié)果卻是絕大多數(shù)同學(xué)把票投給了他,意外之余,我決定借此機(jī)會(huì)給他更大鼓勵(lì),讓他親自計(jì)票,35票,全班40人他得了35票!我可以看出他感動(dòng)得快哭了。后來(lái)我了解到出現(xiàn)這樣結(jié)果的原因是因?yàn)榇蠹矣X(jué)得另外一位同學(xué)人際關(guān)系太差,只能選丁同學(xué)了。雖然是一次不得已的選舉,但這次選舉在丁同學(xué)身上所起的正面作用卻不可小視,雖然原來(lái)由于他的種種不良習(xí)慣,大家 ……(未完,全文共2190字,當(dāng)前只顯示1318字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)鼓勵(lì)) 上一篇:關(guān)于處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定 下一篇:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城目標(biāo)管理責(zé)任書(shū) 相關(guān)欄目: |