標(biāo)題:師德師風(fēng)演講稿——青春無(wú)悔

  
  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
  大家好!
  今天我演講的題目是《青春無(wú)悔》。
  教師是平凡的,不像農(nóng)民,種瓜得瓜,種豆得豆;不像商人,出賣商品,收獲金錢;不像科學(xué)家,能創(chuàng)造出驚人的杰作;不像服裝師,能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……在教師的一生中,干不出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。教師就像一星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣炫目,也沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn)。教師,日日在講臺(tái)上吟誦,月月在課堂里歌唱,回報(bào)的,沒(méi)有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略409字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
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“干工作咋能這樣賣力呢”,有的人說(shuō)她們應(yīng)該“走動(dòng)走動(dòng)”,可她們總是微微一笑,說(shuō):“干老師這一行,憑的是良心。再說(shuō),到哪都是干工作,到哪都得這么干”?此破椒驳脑捳Z(yǔ),卻折射出她們對(duì)教育事業(yè)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。這樣的老教師在我們學(xué)校絕對(duì)不是一個(gè)兩個(gè),她們是一個(gè)_!
  她們中有的身患重病卻不忍離開(kāi)!拔易吡耍⒆觽?cè)趺崔k呢?”是呀,“我走了,孩子們?cè)趺崔k呢?”就是這一聲黃鐘大呂,使我從此走出了困惑和迷茫。
  隨著素質(zhì)教育的推廣,我校教育也迎來(lái)了改革的春天。有人說(shuō):有的教師教了30年書(shū),只相當(dāng)于教了一年。因?yàn),他們只教了一年而重?fù)了29次。這話使我警醒:是啊,21世紀(jì)是一個(gè)需要開(kāi)拓、充滿生機(jī)的時(shí)代,創(chuàng)新已成為時(shí)代的主流、教育的主導(dǎo)。所以,為了承諾中的那縷陽(yáng)光能更加五彩斑斕,我在教育教學(xué)中開(kāi)始了大膽的創(chuàng)新:在課文教學(xué)上,我讓小品劇代替文字,以期讓學(xué)生形象感知課文內(nèi)容;每天在課堂上安排課前三分鐘演講,下午課前十分鐘學(xué)生自己講解詩(shī)詞,有效地提高了學(xué)生素質(zhì);在作文教學(xué)上,我打破陳規(guī),實(shí)行“網(wǎng)絡(luò)輔助語(yǔ)文教學(xué)”的作文教學(xué)模式,放手鍛煉學(xué)生自我修改、自我評(píng)價(jià)的能力,將學(xué)生在自改互評(píng)中涌現(xiàn)的佳作推廣開(kāi)來(lái),增強(qiáng)了學(xué)生的成就感,提高了寫(xiě)作積極性,解決了語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)大難題。為了加強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),我讓班內(nèi)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,實(shí)行每日班主任責(zé)任制,記錄班級(jí)日記,評(píng)選每日明星,實(shí)行“人人有事干,個(gè)個(gè)有官當(dāng)”的自主管理機(jī)制。在放手讓學(xué)生管理學(xué)生的新形勢(shì)下,每個(gè)學(xué)生都充分發(fā)揮了他們的閃光點(diǎn),這使得我們班捷報(bào)頻傳。當(dāng)其他老師大加贊賞時(shí),我深深的感受到:這并不是我個(gè)人創(chuàng)造的奇跡,這是心與心碰撞時(shí)產(chǎn)生的火花,這是愛(ài)與愛(ài)交融匯成的江海,這是燦爛的星光聚成的銀河,而我自己僅僅是恪守著最初的承諾,在履行著一個(gè)普通教師的職責(zé)!
  印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!”的確, ……(未完,全文共1765字,當(dāng)前只顯示1062字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏師德師風(fēng)演講稿——青春無(wú)悔

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