| 標(biāo)題：建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院提高職工隊(duì)伍素質(zhì) |
|
在實(shí)施跨越式發(fā)展戰(zhàn)略中，構(gòu)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院，大力開發(fā)人力資源，獲取更豐富的知識(shí)資源，在廣大職工中樹立終身學(xué)習(xí)的理念，形成人人學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，對提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，促進(jìn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展有著極其重要的作用。 一、建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的客觀需要。 21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，科技迅猛發(fā)展，知識(shí)更新加快，促使人們必須接受最新的教育，學(xué)習(xí)成為生存和發(fā)展的需要。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，以人為本管理為重要特質(zhì)的會(huì)出現(xiàn)一些變化，而這些變革都是以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)的、以創(chuàng)新和發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)型組織。美國摩托 ……（快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略430字，正式會(huì)員可完整閱讀）…… 三、針對當(dāng)前形勢，努力建設(shè)一支學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍具有戰(zhàn)略意義。 分析當(dāng)前醫(yī)院職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，技術(shù)知識(shí)老化，年輕人存在惰性，出現(xiàn)人才、技術(shù)的雙“斷層”，令人深憂。職工業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍偏低，缺乏優(yōu)秀的技術(shù)工人是醫(yī)院普遍存在的問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到醫(yī)院的生存和發(fā)展。因此，必須把職工教育培訓(xùn)放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。 一是更新觀念，確立人才資源的理念。 人才資源作為當(dāng)今醫(yī)院最富活力的“第一資源”，誰能擁有更多更好的人才，誰就能在醫(yī)院生存發(fā)展的道路上先拔頭籌。因此，必須在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層中牢固樹立以人為本的理念，在廣大職工中樹立人人都可以成才的觀念，大力加強(qiáng)人力資源建設(shè)，把職工培訓(xùn)放在醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上進(jìn)行，確立與醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)、相融合的嶄新的培訓(xùn)思路。通過教育培訓(xùn)把人力資源開發(fā)成人才資源，把潛在資源變成現(xiàn)實(shí)優(yōu)勢，成為推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展的生產(chǎn)要素。引導(dǎo)廣大干部職工順應(yīng)時(shí)代變革大潮，更新觀念，熱愛學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，提高自我創(chuàng)新和發(fā)展的能力，從而提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為醫(yī)院發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保證。 二是強(qiáng)調(diào)發(fā)展，構(gòu)筑適應(yīng)性培訓(xùn)思路。 目前的職工教育培訓(xùn)大多是被動(dòng)的教學(xué)機(jī)制和灌輸式的教學(xué)方法，使職工在學(xué)習(xí)中缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，缺乏挖掘職工的最大潛能和建立共同愿望。培養(yǎng)學(xué)習(xí)型職工隊(duì)伍，不僅要培養(yǎng)職工學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，更為重要的是培育職工的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)能力，創(chuàng)新教育培訓(xùn)觀念，構(gòu)筑與時(shí)俱進(jìn)的適應(yīng)性培訓(xùn)思路，把職工教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)向?qū)β毠W(xué)習(xí)力 ……（未完，全文共1857字，當(dāng)前只顯示1118字，請閱讀下面提示信息。收藏建設(shè)學(xué)習(xí)型醫(yī)院提高職工隊(duì)伍素質(zhì)） 上一篇：鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作自查小結(jié) 下一篇：淺談醫(yī)患關(guān)系 相關(guān)欄目：建筑 學(xué)習(xí)體會(huì) 學(xué)習(xí)材料 醫(yī)院 工會(huì) 職工 |