標(biāo)題:畢業(yè)論文總結(jié)5 |
統(tǒng)計(jì)學(xué)院99級(jí)統(tǒng)計(jì)班的畢業(yè)論文工作是從200*年11月份開始的,歷時(shí)7個(gè)月,學(xué)校歷來(lái)對(duì)此項(xiàng)工作要求十分嚴(yán)格,學(xué)院也不懈怠,在行動(dòng)上計(jì)劃周密,操作過(guò)程有條不紊,組織工作踏踏實(shí)實(shí)。為搞好畢業(yè)論文答辯工作,統(tǒng)計(jì)學(xué)院在200*年11月初成立了以漆莉莉同志為組長(zhǎng)的99級(jí)畢業(yè)論文答辯委員會(huì),隨之召開會(huì)議對(duì)畢業(yè)論文工作做出部署。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,我院的畢業(yè)論文工作按照要求進(jìn)展非常順利,在組織、指導(dǎo)與答辯等方面均積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),圓滿地完成了學(xué)校布置的任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下: 一、業(yè)論文的寫作從一開始就得到重視,前期工作準(zhǔn)備充分 ……(快文網(wǎng)http://m.hoachina.com省略454字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 目前,我國(guó)正在逐漸完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_,以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展為特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代即將到來(lái)。在這種形勢(shì)下,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,深化統(tǒng)計(jì)教學(xué)改革,培養(yǎng)能說(shuō)會(huì)寫的復(fù)合型人才,無(wú)疑是經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)統(tǒng)計(jì)教育的新要求。畢業(yè)論文寫作是專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是本科學(xué)生在掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)研究初步訓(xùn)練的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文寫作折射出教學(xué)單位的教學(xué)科研水平、教師素質(zhì)和管理水平,是對(duì)一個(gè)教學(xué)單位總體發(fā)展水平的綜合評(píng)價(jià),并直接影響和制約著今后的發(fā)展方向和進(jìn)程。因此,要求各位教職員工將畢業(yè)論文的寫作工作作為一件大事來(lái)抓,不得有絲毫松懈或疏忽。經(jīng)過(guò)會(huì)上會(huì)下的多次強(qiáng)調(diào),使全學(xué)院上下進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到重視2003年畢業(yè)論文寫作工作的必要性、重要性和緊迫性,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。“眾人拾柴火焰高”,相信在全院師生的共同努力下,沒(méi)有完不成的任務(wù)。 2、以畢業(yè)論文工作為契機(jī),提高全學(xué)院的科研水準(zhǔn) 眾所周知,學(xué)生畢業(yè)論文的寫作水平在很大程度上取決于指導(dǎo)教師的自身科研素質(zhì)和敬業(yè)精神,一個(gè)科研水準(zhǔn)不高的教師是很難指導(dǎo)出高質(zhì)量的論文的。為此,統(tǒng)計(jì)學(xué)院在獨(dú)立建院伊始就規(guī)定,在一年內(nèi)沒(méi)有公開發(fā)表兩篇學(xué)術(shù)論文的教師,即使有講師以上職稱,亦不得指導(dǎo)當(dāng)年學(xué)生的畢業(yè)論文。事實(shí)證明,這條規(guī)定不僅極大地促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)學(xué)院2002——2003年科研水平的提高,而且為2003年的畢業(yè)論文寫作工作奠定了良好的基礎(chǔ)。 3、充分利用畢業(yè)實(shí)習(xí),為畢業(yè)論文的寫作準(zhǔn)備素材 畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)體系的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí),一方面使學(xué)生了解社會(huì),了解本專業(yè)的實(shí)際操作過(guò)程;另一方面能檢驗(yàn)學(xué)生掌握所學(xué)專業(yè)知識(shí)的程度,以及運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。為了使學(xué)生更好地進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí),為論文寫作準(zhǔn)備素材,除一般要求之外,統(tǒng)計(jì)專業(yè)的學(xué)生還要求學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)注意做到: 。1)、實(shí)習(xí)過(guò)程中注意培養(yǎng)創(chuàng)意思維 所謂創(chuàng)意思維亦稱創(chuàng)新思維或創(chuàng)造思維,就是能夠運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)理論知識(shí)開拓本專業(yè)的新領(lǐng)域,或是對(duì)解決本專業(yè)問(wèn)題所 ……(未完,全文共4900字,當(dāng)前只顯示1179字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏畢業(yè)論文總結(jié)5) 上一篇:提高對(duì)職業(yè)資格證書的認(rèn)知 下一篇:洛克的_思想 相關(guān)欄目:畢業(yè) 畢業(yè)相關(guān) 文教論文 綜合論文 年終總結(jié) 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) |